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Bueno, pues vengo a explicar una de las actividades que hay que realizar para la tarea número

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2 de este curso. En este caso se trata de una presentación elaborada con Canva y que

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estaría dirigida a tercero de educación primaria para el área de matemáticas. En

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concreto trabajaremos los números romanos. Los números romanos surgieron en un contexto

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determinado y en un lugar determinado y comenzaremos esta pequeña presentación con esta introducción

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00:00:34,320 --> 00:00:42,280
para que nuestros alumnos conozcan dónde surgieron y les daremos diferentes detalles

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sobre todo ello. Después pasaremos a explicarles qué son los números romanos y que no trabajaremos

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00:00:50,200 --> 00:00:58,560
con números como los que conocemos actualmente, sino que trabajaremos con diferentes letras

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las cuales tendrán unos valores asignados como los que vemos aquí, que tendremos que

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aprendernos para poder formar estos números romanos. Pero claro, ¿cómo se forman estos

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00:01:08,640 --> 00:01:12,880
números romanos? Pues bien, los números romanos tienen que aprender que se forman

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por la unión de diferentes letras y tendremos que sumar el valor de cada una de estas letras.

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00:01:20,040 --> 00:01:26,040
Por ejemplo, el 2 se forma escribiendo 2 veces el número 1, el 20 escribiendo 2 veces

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00:01:26,040 --> 00:01:33,840
el número 10, el 30 3 veces el número 10, pero ¿y el 40 o el 90? Pues este tipo de

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números son especiales, son números que en lugar de sumar al unir letras tenemos que

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restar y para restar ponemos el número más pequeño el primero, por ejemplo el 9. El

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9 sería 10 menos 1. ¿Qué hacemos? Ponemos el número más pequeño al principio, el

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número más grande al final. Y así con estos números como el 40, el 90, el 400, el 900

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y el 4, entre otros. Para que puedan ver más directamente cómo se pueden formar estos

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números, pinchando sobre este icono tendrán acceso a un vídeo de YouTube donde se les

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00:02:17,080 --> 00:02:24,960
explica muy bien cómo se forman estos números, las peculiaridades que ya hemos visto y además

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00:02:24,960 --> 00:02:31,800
añaden una serie de actividades para que puedan realizar. Una vez visto este vídeo

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00:02:31,800 --> 00:02:39,600
y tras la explicación anterior de la presentación, por parejas tendrán que ser capaces de escribir

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estos números en números romanos y lo corregiremos entre todos en gran grupo. Y por último,

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00:02:50,080 --> 00:02:54,080
los números romanos tienen una utilización en nuestro día a día, pues viendo este vídeo

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podrán ver dónde lo podemos utilizar. Y para finalizar les dejamos con esta pequeña

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¿Hay más tipos de números en el mundo?