1 00:00:00,000 --> 00:00:04,000 video os presento una situación de aprendizaje fundamentada en el 2 00:00:04,000 --> 00:00:08,360 aprendizaje basado en proyectos y el trabajo cooperativo en ciclo formativo 3 00:00:08,360 --> 00:00:13,520 de grado superior para celebrar el Día Mundial contra el Cambio Climático. 4 00:00:13,520 --> 00:00:18,600 En primer lugar, en la sesión número 1 titulada ¿Cuánto sabes sobre el 5 00:00:18,600 --> 00:00:22,320 medioambiente? es una sesión de iniciación para conocer las ideas 6 00:00:22,320 --> 00:00:26,820 previas que presentan nuestro alumnado y para ello elaboraremos una 7 00:00:26,820 --> 00:00:31,060 serie de cuestiones que tendrán que responder a modo de quiz a través de un 8 00:00:31,060 --> 00:00:36,780 cajú. Este sería el cajú diseñado para la 9 00:00:36,780 --> 00:00:41,700 actividad en el que tendrán que trabajar a través de sus dispositivos móviles o 10 00:00:41,700 --> 00:00:47,900 tablet. En cuanto a la sesión número 2 titulada 11 00:00:47,900 --> 00:00:52,340 Indagamos, se trata de una sesión de desarrollo que tendrá lugar en el aula 12 00:00:52,340 --> 00:00:56,740 de informática del centro educativo en el que tendrán que investigar sobre un 13 00:00:56,740 --> 00:01:01,220 tema de interés relacionado con el cambio climático como problema de gran 14 00:01:01,220 --> 00:01:06,060 preocupación mundial. Para ello podrán utilizar diferentes recursos como puede 15 00:01:06,060 --> 00:01:10,500 ser Google Scholar, al que pueden acceder a través de los 16 00:01:10,500 --> 00:01:18,620 siguientes enlaces, Scopus, etcétera. Para la sesión tercera titulada 17 00:01:18,620 --> 00:01:23,300 Transmitimos, una sesión de aplicación, van a tener que elaborar un guión y un 18 00:01:23,300 --> 00:01:29,020 discurso de unos pocos minutos para poder desarrollarlo y llegar al público 19 00:01:29,020 --> 00:01:33,420 y su problema medioambiental. Para ello van a tener que crear un podcast a 20 00:01:33,420 --> 00:01:37,300 través de la plataforma Audacity, donde podrán descargarse a través del 21 00:01:37,300 --> 00:01:42,660 siguiente enlace y deberán de compartirlo en iVox a través de esta 22 00:01:42,660 --> 00:01:46,020 plataforma. Además se le proporciona un tutorial de 23 00:01:46,020 --> 00:01:51,140 Audacity para saber cómo tienen que realizarlo. En el diseño de la cartelería 24 00:01:51,300 --> 00:01:56,540 tendrán que hacer un cartel con motivo del Día Mundial del Cambio Climático a 25 00:01:56,540 --> 00:02:01,300 través de Geniali, Canva o Piccolat, que será colgado en los pasillos del 26 00:02:01,300 --> 00:02:06,700 centro educativo. Y por último, para concienciar a todo el centro y a todos 27 00:02:06,700 --> 00:02:11,340 los compañeros y compañeras, tendrán que organizar unas charlas en el salón de 28 00:02:11,340 --> 00:02:17,780 actos contando el problema que han elegido sobre el medioambiente.