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00:00:00,000 --> 00:00:17,000
Tres infografías de la unidad tercera llamada lenguaje hebraico correspondiente a las matemáticas

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00:00:17,000 --> 00:00:25,000
del nivel 1 para la enseñanza de adultos. Empezaremos expresando en la infografía la

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00:00:25,000 --> 00:00:32,000
programación de dicha unidad didáctica donde se tendrán que basándonos en los objetivos

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00:00:32,000 --> 00:00:39,000
del currículum, los contenidos básicos, se aplicarán metodologías activas para fomentar

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00:00:39,000 --> 00:00:46,000
la investigación, los agrupamientos, el trabajo cooperativo y para eso los alumnos dispondrán

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00:00:46,000 --> 00:00:52,000
de los recursos interactivos y juegos en el aula virtual realizados a través del programa

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00:00:52,000 --> 00:01:01,000
Excel Learning ya que permite con sus herramientas de accesibilidad el acceso a dicha aula a

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00:01:01,000 --> 00:01:08,000
aquellas personas que tengan problemas educativos, necesidades educativas especiales gracias

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00:01:08,000 --> 00:01:16,000
al Zoom, al traductor y a la fuente estándar que permite favorecer el acceso para aquellas

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00:01:16,000 --> 00:01:22,000
personas que tengan problemas con dyslexia y favorece la legibilidad. También en el

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00:01:22,000 --> 00:01:30,000
aula virtual tendrán disponibles infografías para afianzar los conceptos, también con

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00:01:30,000 --> 00:01:39,000
los contenidos interactivos H5P podrán realizar ejercicios de autoevaluación y autocorregirse

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00:01:39,000 --> 00:01:49,000
viendo las soluciones e ir comprobando aquellos pequeños fallos y mejorar el aprendizaje.

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00:01:49,000 --> 00:01:55,000
Una vez que hayan adquirido estos conocimientos se ponerán a prueba con la aplicación Google

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00:01:55,000 --> 00:02:02,000
Form y tendrán que realizar cuestionarios. En la segunda infografía aparecen contenidos

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00:02:02,000 --> 00:02:09,000
básicos de esta unidad didáctica como son la definición de monómio y binomio de una

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00:02:09,000 --> 00:02:17,000
forma amena y diferente. Se les explica a los alumnos los conceptos básicos y las diferencias

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00:02:17,000 --> 00:02:23,000
entre monómio y binomio para que de una forma visual puedan afianzar estos conocimientos,

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00:02:24,000 --> 00:02:32,000
las partes de los monómios. Posteriormente en la tercera infografía recordar la importancia

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00:02:32,000 --> 00:02:39,000
de navegar cumpliendo las reglas de la netiqueta que también quedan recogidas en el aula virtual

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00:02:39,000 --> 00:02:47,000
y aquí se recuerda los programas que van a tener disponibles como GeoGebra, ESLM y lo

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00:02:47,000 --> 00:02:52,000
que hemos hablado de las herramientas de accesibilidad para mejorar el aprendizaje

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00:02:52,000 --> 00:02:56,000
y tener en cuenta todas las necesidades educativas.