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Buenos días, mi nombre es Ana María del Olmo y paso a realizarles el vídeo sobre la creación

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00:00:06,900 --> 00:00:11,140
de contenido educativo, en este caso es el tercer contenido. Les recuerdo que soy maestra

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00:00:11,140 --> 00:00:15,280
de Edición y Lenguaje en una aula TEA en la cual tengo escolarizados alumnos tanto

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de infantil como de primaria. Continuando con el proyecto de los planetas, como les

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00:00:19,420 --> 00:00:28,360
indicaba en el vídeo anterior, la siguiente actividad es una ficha de los planetas. Esta

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00:00:28,360 --> 00:00:36,480
ficha también es de creación propia y en esta ficha podemos encontrar una actividad

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00:00:36,480 --> 00:00:44,760
un poco resumen de la actividad del contenido digital mostrado en el vídeo anterior. En

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este caso los alumnos deben ordenar las palabras que forman el planeta, las letras que forman

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el nombre de los planetas y para comprobar si es correcto o no deben pinchar en cada

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uno de ellos. Puede ser como autocorrección antes de finalizar un poco la tarea. En este

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caso pues Mercurio, pinchamos en Mercurio y nos lleva a un vídeo que confirma en este

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caso que efectivamente es el planeta Mercurio. Igual con el resto de contenidos. Como les

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indicaba es un material de elaboración propia, se encuentra en el aula virtual como han podido

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ver, por lo tanto los alumnos tienen acceso a ese contenido y como han podido ver está de

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forma visual que favorece como metodología a los alumnos del aula TA.