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Buenas, os voy a enseñar la secuencia didáctica del refuerzo de lengua de escritura de 1º y 2º de primaria.

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Primero les enseño la postura correcta para escribir, cómo sentarse bien, colocar el papel a un 30% de inclinación aproximadamente,

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coger bien el lápiz y cómo no cogerlo.

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La siguiente secuencia son autoinstrucciones para escribir. Les pongo un vídeo.

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Hola, buenos días, soy Esther, profesora del refuerzo del Colegio Menesiano de Madrid

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En el que se explica también consejos para escribir correctamente, destacar bien la punta del lápiz, una buena postura, el espacio, respetar los márgenes, etc.

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La siguiente secuencia son unas actividades de Slearning para trabajar palabras

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En este caso, palabras que empiezan por S dadas unas definiciones

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y al final les hacen una retroalimentación de las que han acertado.

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Y por último, la escritura de historias.

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Se les dan unos consejos de cómo hacer también una organización de la información,

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qué personajes, en qué lugar, qué es lo que les sucede y cómo resuelven ese problema.

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Entonces, en función de los niños, si es primero o segundo de primaria,

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pues se hace más sencillo como describir esta imagen,

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Un poquito más complicado, continuar un cuento. También se puede acceder a describir un invento, soy un inventor, o a indicar para qué sirven algunas cosas y así de esa forma trabajaríamos la expresión escrita de una forma secuenciada en dificultad.

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Para esto también hay una rúbrica en la que obtendrían un punto si escribe segmentando correctamente, dos puntos si escribe segmentando y con sentido y tres puntos si escribe segmentando con sentido y además con letra clara.

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También se valoraría la presentación y limpieza.

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Tengo a dos alumnas madriculadas y las calificaciones son de realización o no realización de todas las actividades que tengo en el NMS.

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Bueno, pues muchas gracias. Buenas tardes.

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Gracias.