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Con este vídeo vamos a explicar la presentación creada con la herramienta Canva para trabajar

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la descripción de animales.

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Esta presentación está destinada a alumnos de primero o de primaria y pretende trabajar

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la descripción de escrita que viene determinada en el área de lengua y que forma parte de

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un taller de escritura que desarrollamos en el auno de forma quincenal y donde trabajamos

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los diferentes tipos de textos.

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00:00:27,640 --> 00:00:32,440
Esta presentación está formada por ocho diapositivas, en la primera de ellas aparece

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00:00:32,440 --> 00:00:37,360
la puerta del taller, las cinco siguientes están destinadas a explicar los diferentes

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00:00:37,360 --> 00:00:41,520
aspectos que debemos tener en cuenta a la hora de describir a un animal, como por ejemplo

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00:00:41,520 --> 00:00:48,000
el grupo al que pertenece, en qué lugar vive, cómo es su piel, qué características le

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hacen especial y en qué consiste su alimentación.

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00:00:53,080 --> 00:00:59,080
La estructura de la presentación está de forma secuenciada de forma que le ayude al

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00:00:59,080 --> 00:01:06,800
alumno a elaborar de forma ordenada la descripción del animal, como así ocurre con el ejemplo

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00:01:06,800 --> 00:01:12,400
que ponemos en la séptima diapositiva donde aparece la descripción de un caballo siguiendo

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00:01:12,400 --> 00:01:18,560
las pautas que hemos ido explicando en las anteriores diapositivas.

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00:01:18,560 --> 00:01:24,040
Y por último en la última diapositiva se anima a los alumnos a que piensen su animal

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favorito y lo describan siguiendo las pautas que hemos ido explicando a través de la presentación.

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Con el resultado de las diferentes descripciones que hagan los alumnos y alumnas realizaremos

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un juego del quién es quién para intentar adivinar de qué animal se trata cuando nos

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den las fiestas los alumnos y alumnas con sus descripciones.

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Como podemos ver a través de las diferentes diapositivas, en lugar de imágenes he utilizado

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pictogramas para así facilitar la comprensión de la actividad a nuestro alumno TA que tenemos

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en el aula. La presentación quedaría tal que así una vez que la exponemos y la descargamos

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en el aula virtual.

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Como hemos dicho este recurso estaría publicado en el aula virtual dentro del taller de escritura.

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Aprendemos a describir animales por lo cual los alumnos tendrían acceso a él.

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Aprendemos a describir animales por lo cual los alumnos tendrían acceso a él.