1 00:00:05,759 --> 00:00:10,539 Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un pequeñito videotutorial mostrando cómo es nuestra aula virtual. 2 00:00:10,960 --> 00:00:13,980 Bueno, pues lo primero que tenemos que demostrar es la autoría de la aula virtual. 3 00:00:14,119 --> 00:00:18,940 Si estamos con nuestro nombre, con el rol de profesor, ahí estamos en configuración, 4 00:00:19,460 --> 00:00:23,399 es donde podemos modificar ciertas cosas, poner el nombre, poner una descripción, 5 00:00:23,820 --> 00:00:30,339 pero lo importante es poder estar en nuestra aula virtual con ese rol de profesor que nos permite hacer ediciones. 6 00:00:30,579 --> 00:00:32,460 También aquí lo tenemos en el modo de edición. 7 00:00:32,460 --> 00:00:37,640 Otro aspecto importante de nuestro curso es mostrar los participantes que tenemos 8 00:00:37,640 --> 00:00:40,960 Ahí es donde vemos los alumnos que tenemos matriculados 9 00:00:40,960 --> 00:00:46,479 Aquí tenemos, bueno, pues somos el profesor, tenemos nuestro rol y tenemos nuestros alumnos matriculados 10 00:00:46,479 --> 00:00:52,979 Bueno, una vez que ya hemos presentado el aula virtual, nosotros como los autores del aula virtual 11 00:00:52,979 --> 00:00:58,179 Vamos a ver qué tipo de recursos tenemos y cómo organizamos el contenido dentro de nuestra aula virtual 12 00:00:58,179 --> 00:01:01,219 El aula virtual la tenemos organizado por temas 13 00:01:01,219 --> 00:01:06,459 Yo he llamado general, tutoriales, habrá quien tenga lengua matemática, tema 1, tema 2 o el nombre de los temas 14 00:01:06,459 --> 00:01:10,840 Y luego dentro de cada tema tendremos los diferentes recursos 15 00:01:10,840 --> 00:01:14,299 En este caso yo tengo una página donde vamos introduciendo contenido 16 00:01:14,299 --> 00:01:20,040 Aquí en este caso hemos metido un vídeo, también hemos utilizado texto, tenemos audio 17 00:01:20,040 --> 00:01:23,200 Además de páginas podemos tener cuestionarios 18 00:01:23,200 --> 00:01:24,980 Aquí uno para clasificar animales 19 00:01:24,980 --> 00:01:27,459 Hacemos un intento 20 00:01:28,879 --> 00:01:34,519 Tenemos actividades de seleccionar la opción correcta, pero tenemos muchos tipos de preguntas para... 21 00:01:34,519 --> 00:01:37,060 Mira, esta la he dejado a medias y terminamos el intento. 22 00:01:37,659 --> 00:01:39,760 Y nos da una nota. 23 00:01:41,459 --> 00:01:41,840 Un 10. 24 00:01:42,379 --> 00:01:45,780 Podemos tener tareas disponibles pero no visibles para los alumnos. 25 00:01:45,939 --> 00:01:51,400 Podemos hacer botoneras donde nos lleve, mira, sumas con Excel Learning de los amigos del 10. 26 00:01:52,040 --> 00:01:56,599 Podemos insertar actividades ya preparadas, pues por ejemplo esta. 27 00:01:56,599 --> 00:02:01,900 Los amigos del 10 nos ayudan a sumar. 8 más 3 será 11. 28 00:02:06,480 --> 00:02:11,020 Vale, pues ya la tenemos. A ver, aquí tenemos 8 más 7, pues 15. 29 00:02:11,599 --> 00:02:15,979 Tenemos distintos tipos de actividades y propuestas dentro de nuestra aula virtual. 30 00:02:18,669 --> 00:02:28,169 Y todo ello con 8 más 3 son 8 más 3 son. Vamos a sumar 8 más 3. 31 00:02:28,569 --> 00:02:33,389 Podemos poner bases de datos, podemos ya, hemos visto, un libro, organiza tus contenidos en un libro. 32 00:02:35,629 --> 00:02:41,830 Aquí pues podemos tener los dictados, pero podemos tener una página para matemáticas donde podemos ir organizando nuestros contenidos. 33 00:02:41,949 --> 00:02:43,789 Esto sería el contenido de nuestra aula virtual. 34 00:02:44,210 --> 00:02:48,150 Muy importante también, pues vamos a ver cómo calificamos dentro de nuestra aula virtual. 35 00:02:48,990 --> 00:02:54,129 Para ver las calificaciones, nos vamos a calificaciones y es ver cómo lo hayamos organizado. 36 00:02:54,129 --> 00:03:12,389 En este caso vamos a ver a los participantes y aquí hemos puesto algunas notas sobre un cuestionario. Estas serían las notas que van teniendo, te va sacando la media y al final, lo que pasa es que aquí yo tengo muchas actividades, pues fíjate que clasificamos los animales, pues te saldría el resultado final. 37 00:03:12,389 --> 00:03:26,909 En este caso, pues mira, tenemos separado lengua, ¿vale? Pues es un modo de calificar a nuestros alumnos utilizando nuestra aula virtual. ¿Qué más cosas podemos tener en nuestra aula virtual? Pues bueno, podemos insertar infografías o podemos insertar vídeos de Genial. 38 00:03:26,909 --> 00:03:37,150 Mira, aquí tenemos una infografía que la podemos presentar en nuestra aula virtual. Bueno, yo la tengo puesta dentro de una página, pero la podríamos usar dentro de un libro. 39 00:03:37,969 --> 00:03:46,770 Otra cosa que podemos tener dentro de nuestra aula virtual, que también es importante, pues tenerla adaptada para problemas visuales o de discapacidad visual. 40 00:03:47,069 --> 00:03:52,009 Nuestra aula virtual nos permite, lo que pasa es que esto es muy básico, un modo claro, oscuro, de contraste, 41 00:03:52,490 --> 00:03:56,349 pero Excel Learning sí que nos permite tener diferentes fuentes. 42 00:03:56,830 --> 00:04:01,210 Tenemos aquí distintos tipos de fuentes, pues para dislesia, para deficiencias visuales, 43 00:04:01,289 --> 00:04:06,889 tenemos de alta legibilidad, podemos aumentar el tamaño pequeño, nos hace o nos puede leer el texto. 44 00:04:07,409 --> 00:04:11,810 Bueno, pues es un modo de trabajar este tema de la discapacidad. 45 00:04:11,810 --> 00:04:17,509 Aquí cuando tenemos en la suma, bueno, también podemos usar audio, podemos usar imagen. 46 00:04:18,470 --> 00:04:20,790 8 más 3 son... 47 00:04:20,790 --> 00:04:26,490 Ya por último, pues vamos a ver el tema de la gamificación con insignias. 48 00:04:27,009 --> 00:04:32,430 Para ver el tema de gamificación nos tendremos que ir a más y ahí podemos ver las insignias que estemos utilizando. 49 00:04:32,509 --> 00:04:37,370 En este caso, pues yo solamente tengo una insignia por hacer la tarea de ver un vídeo de la mediateca. 50 00:04:37,370 --> 00:04:40,949 Aquí la gestionamos y aquí podemos añadir una insignia nueva. 51 00:04:42,790 --> 00:04:46,209 Aquí es un modo otorgado cualquiera que lo otorga el creador. 52 00:04:46,589 --> 00:04:51,110 Las insignias nos permiten que se hagan a partir de una puntuación, a partir de hacer varias tareas, 53 00:04:51,110 --> 00:04:54,850 a partir de la del maestro o la maestra que gestiona el aula. 54 00:04:55,389 --> 00:05:02,550 Otra cosa que tenemos que tener en nuestra aula virtual son los recursos adaptados para todo el tipo de niño y de niña que tengamos en nuestra aula virtual. 55 00:05:02,709 --> 00:05:09,649 Ya hemos visto aquí un cuestionario de clasificamos los animales, de preguntas donde hay que elegir una opción. 56 00:05:09,649 --> 00:05:14,569 Aquí la gallina es un ave, mamífero o un reptil 57 00:05:14,569 --> 00:05:17,290 Pero también podemos tener otro tipo de actividades 58 00:05:17,290 --> 00:05:22,250 También podemos tener otro tipo de actividades donde se puede acceder a la información de otra manera 59 00:05:22,250 --> 00:05:24,629 Podemos acceder a la información de otra manera 60 00:05:24,629 --> 00:05:27,990 Aquí en esto tenemos una página donde hemos puesto un geniáli 61 00:05:27,990 --> 00:05:35,040 La gallina es un ave 62 00:05:35,040 --> 00:05:39,639 Bueno, la verdad que he utilizado aquí la ramificación pero con Harry Potter 63 00:05:39,639 --> 00:05:41,920 La ballena es un mamífero 64 00:05:41,920 --> 00:05:52,480 Y enhorabuena. Esta es mi aula virtual donde tenemos que mostrar los recursos, cómo calificamos y cómo trabajamos en nuestra aula virtual. 65 00:05:53,079 --> 00:05:55,540 Un saludo. Espero que os haya sido de utilidad. Gracias.