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Hola, estoy haciendo este vídeo para presentarlo como parte de la evidencia fundamental

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creación y modificación de contenidos educativos digitales

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para mostrar cómo los contenidos digitales creados por mí

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sí que se encuadraban dentro de secuencias didácticas.

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El primer contenido que voy a presentar forma parte o ha formado parte de la unidad didáctica 1

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que tenía que ver con que los alumnos aprendieran a presentarse a sí mismos,

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a otros, a describir a las personas físicamente o desde el punto de vista de su carácter y personalidad y también aprenden a describir el tipo de relaciones que establecen con otros grupos de personas, como son los colegas de trabajo, los amigos o la familia.

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Y aquí es donde se encuadra esta actividad que hice con H5P Drag and Drop. Es muy sencilla, los alumnos arrastran cajas a los huecos correspondientes y luego ellos ya pueden autocorregirse.

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Si las cajas les aparecen en rojo es que las han puesto mal y si les aparecen en verde es que las han puesto mal.

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Bueno, el segundo contenido digital que presento, en realidad, puede formar parte de cualquier unidad didáctica, porque es un contenido transversal en el que se trata de aprender una nueva técnica de estudios y de presentación de la información.

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En este caso es el equivalente al libro del aula virtual, pero hecho con la herramienta de Excel Learning Scorn. Yo hice este contenido con Excel Learning y luego lo incrusté dentro del aula virtual. Me vino fenomenal porque yo necesitaba poder subdividir el tema que estoy tratando en cuatro subapartados, cosa que no me permitía el libro del aula virtual.

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Y tiene la ventaja de que si lo agrandas, se agranda perfectamente esto sin comprometer el contenido.

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Bueno, y por último, la tercera actividad sí que está muy vinculada con los contenidos de la unidad 2, que son los textos narrativos, el saber contar historias, los tiempos verbales del pasado, el pasado simple, el pasado continuo, el pretérito perfecto, etc.

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en inglés. Entonces, como colofón de esta unidad, los alumnos tienen que hacer una línea del tiempo

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en la que resalten los diez momentos más importantes de su vida, escriban un pequeño texto

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utilizando tiempos verbales del pasado y lo presenten como contenido digital

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utilizando la herramienta de Genially. Entonces, yo les ofrecía mi propia línea del tiempo

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como ejemplo o modelo para que supieran que es un poco extraña. Gracias.

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Gracias.