1 00:00:03,500 --> 00:00:23,059 Bueno, vamos a empezar con la presentación de este proyecto que se titula Mi familia y yo, que está dedicado al primer ciclo de educación infantil, tres añitos, y bueno, es un poco Mi familia y yo, se trata de un proyecto súper importante en esta edad, ¿por qué? 2 00:00:23,059 --> 00:00:36,140 Porque necesitamos conocer nuestra familia, de dónde venimos, cuántos somos, qué papel tiene cada uno en nuestra casa, cómo son nuestras casas y, sobre todo, cómo me siento con mi familia, qué es lo que siento cuando estoy con ellos. 3 00:00:37,000 --> 00:00:51,119 Los objetivos de esta actividad serían conocer los miembros que componen la familia. Actualmente hay muchos tipos de familia y creo que con tres años es muy importante que aprendan esa diversidad, que sean conscientes de que no todas las familias son iguales. 4 00:00:51,119 --> 00:00:56,119 también veremos cómo establecemos lazos afectivos con los miembros de la familia 5 00:00:56,119 --> 00:01:00,299 cómo me relaciono con mamá, cómo me relaciono con papá, con mis hermanos 6 00:01:00,299 --> 00:01:04,640 y luego ya partimos un poco de los principales espacios de la casa 7 00:01:04,640 --> 00:01:08,219 cómo es mi casa, qué características tiene mi casa 8 00:01:08,219 --> 00:01:12,140 y sobre todo qué puedo hacer en cada uno de los espacios 9 00:01:12,140 --> 00:01:15,120 no es lo mismo en la cocina, en la cocina yo no me puedo dormir 10 00:01:15,120 --> 00:01:20,140 y con tres años diferenciar un poco qué es lo que puedo hacer en cada uno de los espacios 11 00:01:20,140 --> 00:01:29,099 Para la organización de estas actividades necesitamos un ambiente cálido, un ambiente acogedor, unas actividades que les den confianza 12 00:01:29,099 --> 00:01:39,780 Sobre todo en esta unidad lo que pretendo es que ellos sean capaces de transmitir de manera oral, que pierdan la vergüenza a contarnos 13 00:01:39,780 --> 00:01:46,939 Y para eso es muy importante la participación familiar, las familias nos aportarán documentación, fotos, historias 14 00:01:46,939 --> 00:01:51,019 para que sus hijos sean capaces de contarnos a los compañeros 15 00:01:51,019 --> 00:01:54,920 qué es, cómo es mi familia, cómo es mi casa 16 00:01:54,920 --> 00:02:00,120 y lo más importante de todo es que todo esto partirá de los intereses de los niños 17 00:02:00,120 --> 00:02:04,879 es decir, los niños serán los que determinen qué es lo que quiero contar 18 00:02:04,879 --> 00:02:08,699 no me vale contarlo todo, no quiero contarlo todo, qué es lo que quiero contar 19 00:02:08,699 --> 00:02:15,340 y partiendo de estos intereses para ellos será muy importante ser los protagonistas 20 00:02:15,340 --> 00:02:28,740 Cada día será uno el protagonista, nos contará todo y eso es en tres años es un aspecto muy muy muy importante el creerse el protagonista y el ser capaz de hablar y de contarnos. 21 00:02:29,219 --> 00:02:37,620 Se llevará a cabo durante los meses de noviembre y diciembre porque ya hemos pasado el periodo de adaptación, ya nos conocemos un poco, vamos a conocernos más. 22 00:02:37,620 --> 00:02:44,199 partimos de una introducción, luego estaremos investigando, buscaremos pidiendo ayuda a las familias sobre todo 23 00:02:44,199 --> 00:02:51,539 y luego pues habrá unas sesiones de evaluación para ver si realmente han aprendido los miembros de las familias 24 00:02:51,539 --> 00:03:02,780 cómo son, la variedad, con respecto a la evaluación veremos un poco cómo se relaciona, cómo, qué seguridad 25 00:03:02,780 --> 00:03:27,159 si muestra seguridad, si es capaz de contar, si ha transmitido a su familia lo que quiere, lo que necesita contarle a sus compañeros y luego sobre todo trataremos mucho las emociones, el cómo me siento y cómo me siento con mi familia y cómo me siento a la hora de contar cómo es mi familia y cómo es mi casa y esas rutinas. 26 00:03:27,159 --> 00:03:30,099 Bueno, y esta sería un poco todo 27 00:03:30,099 --> 00:03:34,759 la presentación de esta unidad