1 00:00:03,120 --> 00:00:16,710 ¡Hola! Aquí estamos, somos Huertín y Huertina, las mascotas de la Escuela Infantil Tesoros de Alcanda del Rey. 2 00:00:17,149 --> 00:00:22,690 Y hoy queremos presentaros otra vez a nuestra cocinera Flor, que nos va a preparar dos deliciosas recetas. 3 00:00:23,149 --> 00:00:25,410 ¡Flor! ¡Flor! ¿Dónde estás? 4 00:00:25,690 --> 00:00:26,949 ¡Hola! Aquí. 5 00:00:28,309 --> 00:00:30,969 ¡Caramba, Flor! Hoy te veo, no sé, como distinta. 6 00:00:32,049 --> 00:00:34,890 Bueno, da igual. ¿Qué platos ricos nos vas a preparar hoy? 7 00:00:34,890 --> 00:00:41,130 Pues hoy vamos a preparar crema de calabaza de primero y de segundo pollo a los tesoros. 8 00:00:41,409 --> 00:00:45,170 ¡Uy, qué rico! A ver, explícanos cómo es esa crema de calabaza. 9 00:00:45,509 --> 00:00:50,549 La crema de calabaza, cogemos patatas, calabaza, cebolla y puerro. 10 00:00:50,630 --> 00:00:53,630 Lo ponemos el puerro y la cebolla en una cacerola, 11 00:00:53,770 --> 00:00:56,170 tenemos un poquito de aceite de oliva, lo regamos un poquito 12 00:00:56,170 --> 00:01:01,189 y luego lo añadimos a la patata y la calabaza con el consomé de pollo. 13 00:01:01,429 --> 00:01:02,869 Yo siempre he hecho consomé de pollo. 14 00:01:02,869 --> 00:01:08,569 Luego, bueno, pues una vez que está cocido, cogemos la batidora, lo trituramos y ya lo emplatamos y servimos a los niños. 15 00:01:09,129 --> 00:01:11,609 ¡Riquísimo! ¡Espectacular! Gracias, Flor. 16 00:01:11,750 --> 00:01:14,129 Pero, a ver, a ver, ¿y ese pollo a los tesoros? 17 00:01:14,290 --> 00:01:21,969 Ah, ese misterioso pollo a los tesoros, yo, es una receta mía porque me he dado cuenta de que los niños lo comen muy bien. 18 00:01:22,569 --> 00:01:30,409 Lleva todo tipo de verdura porque lo que hay que introducir a los niños, la verdura, que coman sano a esta edad. 19 00:01:30,409 --> 00:01:38,090 Y entonces, bueno, pues yo le pongo un poquito de cebolla, pimiento verde, pimiento rojo, zanahoria y calabacín. 20 00:01:38,650 --> 00:01:46,189 Bueno, pues eso nos saltea un poquito, luego echo el pollo y claro, como suelta la grasilla, queda fenomenal. 21 00:01:46,349 --> 00:01:48,349 Y la acompañamos con un poquito de arroz. 22 00:01:49,290 --> 00:01:52,629 ¡Pero Flor, qué maravilla! 23 00:01:52,930 --> 00:01:58,510 Pero anda, venga, no nos engañes. Cuéntanos cuál es tu truco para que los peques coman mucho mejor en la escuela que en casa. 24 00:01:58,769 --> 00:02:00,189 Seguro, que tienes alguna fórmula secreta. 25 00:02:00,189 --> 00:02:13,270 Pues yo que sé, la fórmula secreta, yo que sé, es que a lo mejor, pues yo que sé, será porque yo lo cocino tan natural, tan natural, que a lo mejor es eso por qué le gusta a Gaki, yo no lo sé, pero la verdad que come muy bien, ¿eh? 26 00:02:14,150 --> 00:02:19,169 ¡Guau! ¡Qué maravilla! No me extraña que los niños y las niñas de tesoros estén tan rollizos. 27 00:02:19,330 --> 00:02:21,530 Sí, sí, y los papás y las mamás tan contentos. 28 00:02:21,789 --> 00:02:27,009 Y si no, mira, mira lo que dicen estos papás que han tenido aquí a sus niños y niñas, fíjate cómo se lo han montado. 29 00:02:27,330 --> 00:02:28,250 Hola papis y mamis. 30 00:02:28,430 --> 00:02:28,710 A ver. 31 00:02:28,710 --> 00:02:32,990 ¿Podéis contarnos algunos truquitos para que los peques coman en casa igual que en la escuela? 32 00:02:33,289 --> 00:02:37,550 Pues a lo mejor establecer rutinas, que yo creo que es muy importante, 33 00:02:37,810 --> 00:02:40,449 y luego pues elaborar un poquito a lo mejor más las comidas. 34 00:02:40,889 --> 00:02:47,849 Al ser más pequeños, pues hacer unas cositas con más salsas o más pasaditas, como lo hace Flor. 35 00:02:47,849 --> 00:02:51,750 Le pregunto a Flor y la cinta de lomo, por ejemplo, en vez de hacer la plancha, 36 00:02:51,849 --> 00:02:56,770 pues con una salsita de naranja, que yo sé que Flor hace, o de manzana, es que se moja hasta los dedos. 37 00:02:57,490 --> 00:03:01,689 Pero bueno, ¿qué pasa cuando en casa algún pequeño quiera comerse lo que sí se come en la escuela? 38 00:03:02,009 --> 00:03:04,710 ¿Qué debe hacer un papi o una mami que tengan ese problemón? 39 00:03:05,270 --> 00:03:11,830 El chantaje, hay que chantajearles y decirles que si no esto, no lo otro. 40 00:03:13,250 --> 00:03:19,189 No hay parque o no hay juguetes o algo así. Soy funcional. 41 00:03:19,810 --> 00:03:21,689 ¡Ah, qué papi más listo! 42 00:03:21,830 --> 00:03:23,770 Oye, ¿y seguís las indicaciones de la escuela? 43 00:03:23,770 --> 00:03:26,949 ¿Tenéis en cuenta el menú diario para prepararles las cenas en casa? 44 00:03:27,210 --> 00:03:29,009 Yo sí que intento que no coincida 45 00:03:29,009 --> 00:03:32,030 Que si aquí ha comido carne de árbol y pescado 46 00:03:32,030 --> 00:03:34,270 O si aquí ha comido legumbres 47 00:03:34,270 --> 00:03:37,169 Pues a lo mejor se puede meter algo de arroz o de hidratos 48 00:03:37,169 --> 00:03:39,030 Así que lo intento, sí 49 00:03:39,030 --> 00:03:41,090 Y ahora que ya estamos a punto del veraneo 50 00:03:41,090 --> 00:03:43,770 ¿Vosotros mantenéis los mismos horarios de comida que hay en la escuela? 51 00:03:44,030 --> 00:03:45,370 ¿O en casa los horarios son distintos? 52 00:03:46,189 --> 00:03:47,389 Cambiamos un poco la rutina 53 00:03:47,389 --> 00:03:50,349 Porque lógicamente en horario nos levantamos más tarde 54 00:03:50,349 --> 00:04:00,949 Es difícil porque aquí en la guardia comen a las 12 y media, entonces si se levantan a las 9 y media es muy difícil de comer a las 12 y media. 55 00:04:01,530 --> 00:04:06,669 Oye, y nosotros sabemos que alguno de vuestros peques ya es muy mayor y ya va al cole de los mayores. 56 00:04:06,849 --> 00:04:11,169 ¿Habéis notado mucha diferencia entre las comidas de la escuela infantil y las comidas del cole de mayores? 57 00:04:11,169 --> 00:04:18,569 Cuando estaban aquí no nos decían nada, ellos simplemente comían bien y ya está 58 00:04:18,569 --> 00:04:22,850 Ahora que ya son más mayorcitos ya nos empiezan a contar más cosas 59 00:04:22,850 --> 00:04:26,129 O sea, hoy ha habido lechuga y no me la he comido 60 00:04:26,129 --> 00:04:32,209 Hoy ha habido fresas y no las he querido, las he dejado 61 00:04:32,209 --> 00:04:34,870 Ay, ay, ay, ay, ay, como son los peques 62 00:04:34,870 --> 00:04:36,529 Bueno, pues esto es todo 63 00:04:36,910 --> 00:04:41,410 Esperamos que os hayan gustado las videorecetas de la Escuela Infantil Tesoros de Arganda del Rey. 64 00:04:41,990 --> 00:04:48,709 Y sobre todo, muchas gracias a nuestra cocinera Flor por habernos ayudado a hacer estos vídeos tan interesantes. 65 00:04:49,170 --> 00:04:51,389 Gracias, Flor. Toma un regalo de nuestra parte. 66 00:04:51,649 --> 00:04:55,149 ¡Hola! ¡Muchas gracias, Flor! 67 00:04:55,490 --> 00:04:57,550 ¡A vosotros, qué barbaridad! ¡Muchas gracias! 68 00:04:58,029 --> 00:04:59,829 Espera, espera, Flor. Hay más. 69 00:05:01,569 --> 00:05:09,519 Y más, y más. Y todavía hay más. 70 00:05:12,839 --> 00:05:14,800 ¡Hala!