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Hola, buenas tardes. Voy a comenzar a presentar la interfaz o interface de la plataforma CREA.

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Nosotros comenzamos a utilizar esta plataforma para trabajar con nuestros alumnos durante la pandemia

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y mantuvimos el trabajo con la misma porque la vemos utilidad también a la hora de facilitar tareas

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y estar más en contacto con nuestros alumnos, ahora también aunque estemos trabajando presencialmente.

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Como veis ahí tenemos la plata, el itinerario, que llamábamos un poco gusano por la forma así de gusano

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00:00:45,439 --> 00:00:47,979
para trabajar con los niños de una manera más coloquial.

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También posee la opción de un glosario donde podemos incluir palabras que no utilizaran,

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un foro para comunicarnos con los alumnos

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00:00:57,500 --> 00:01:01,020
como grupo clase y algunas herramientas cooperativas

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donde les podemos dar unas normas para cómo cooperar

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00:01:05,239 --> 00:01:09,500
facilitarles los roles cooperativos y algunas técnicas básicas que incluíamos

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00:01:09,500 --> 00:01:12,900
ahí con ellos. Vuelvo un poco al itinerario, que es como la parte

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00:01:12,900 --> 00:01:17,340
más interesante, la que más partido

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le sacamos y también no quiero olvidar

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00:01:20,780 --> 00:01:30,500
mostrar aquí en la parte superior que soy el autor del mismo, ya que es uno de los criterios

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que se pide en la rúbrica para ver la autoría. Dentro del itinerario, pues, tenemos sesiones,

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00:01:40,299 --> 00:01:53,310
Entonces, facilitamos trabajo de diferentes áreas, como lengua, matemáticas, ciencias o inglés.

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También teníamos, aparte del foro, un mural con el tutor, que era una comunicación más individual entre el alumno y el tutor, más que la que hemos comentado antes, la opción de grupo.

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Y también podemos ver un poco el plan semanal que les facilitamos o les podemos ir facilitando

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cada semana y en este plan semanal se les facilitaba las tareas de trabajar en las diferentes

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00:02:37,949 --> 00:02:45,289
áreas que he mostrado antes también, para cómo acceder luego a la plataforma y también

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les podemos dar diferentes enlaces para trabajar más directamente en algunas áreas dependiendo

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de cada semana. Pues esto en principio sería el trabajo, también siempre les facilitamos

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00:03:05,199 --> 00:03:08,080
una oración para comenzar cada semana

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el segundo colegio

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religioso

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y nada, este es un poquito

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el funcionamiento de esta

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00:03:14,659 --> 00:03:16,180
plataforma