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00:00:00,000 --> 00:00:13,000
Buenos días, mi nombre es Celia Sancho García, os voy a enseñar Classroom, mis raíces y alguna otra aplicación que también utilizo en mis clases cada día.

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00:00:13,000 --> 00:00:19,000
Bueno, estoy en Classroom, como podéis ver estoy dentro de mi cuenta Celia Sancho García en mi cuenta de Educamadrid.

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00:00:19,000 --> 00:00:27,000
Estas son las clases en las que he participado, estoy de curso escolar y esta es mi clase de tutorial de este año.

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00:00:27,000 --> 00:00:39,000
Como podéis ver es la meme class, aquí tenemos las personas, los profesores y los alumnos, 25 alumnos.

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00:00:39,000 --> 00:00:51,000
Dentro de la estructura yo lo tengo organizado por las diferentes asignaturas, con lo cual he creado esta otra clase para seguir la estructura que vosotros pedís.

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00:00:51,000 --> 00:00:58,000
Esta clase la he creado para el área de inglés y está dividida por las diferentes unidades didácticas.

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00:00:58,000 --> 00:01:02,000
Os voy a enseñar la unidad 3 rápidamente, si no, no me da tiempo.

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00:01:02,000 --> 00:01:12,000
Todos los temas siempre me gusta presentarlos, en la presentación siempre va un esquema del vocabulario y de la gramática que vamos a trabajar,

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00:01:12,000 --> 00:01:23,000
como bien es este caso del área de inglés, con su infografía y los cuatro apartados que se van a trabajar durante la unidad para que ellos sepan lo que tienen que ir haciendo.

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00:01:23,000 --> 00:01:30,000
La etiqueta para que sepan las acciones y las normas de uso de este entorno educativo que es Classroom.

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00:01:30,000 --> 00:01:40,000
Actividades voluntarias que se van a reforzar positivamente utilizando Classdojo, como podéis ver es de mi propia clase, de la meme class.

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00:01:40,000 --> 00:01:50,000
Son mis alumnos y los feedback positivos que damos se refuerzan en diferentes contenidos.

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00:01:50,000 --> 00:01:53,000
Aquí podemos ir añadiendo cualquier habilidad.

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00:01:53,000 --> 00:02:05,000
La parte de necesitar trabajo nunca la utilizo, sí que algo mejor lo utilizo para canjear los puntos si desde aquí no lo puedo restar.

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00:02:05,000 --> 00:02:12,000
Pero si no, nunca lo utilizo de manera negativa ni para restar, solamente de manera positiva, es un refuerzo positivo.

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00:02:12,000 --> 00:02:21,000
Dentro de la unidad siempre tengo una práctica antes del examen, como podéis ver está adecuado a los diferentes niveles educativos que tengo.

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00:02:21,000 --> 00:02:30,000
Cada alumno va a hacer su parte, su tarea y va a entregar lo que tiene que entregar de sus ejercicios de repaso.

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00:02:30,000 --> 00:02:47,000
Todas estas actividades tienen una rúbrica con sus 10 criterios para valorar si se ha realizado correctamente y que ellos puedan tener una valoración previa a la valoración que yo les baja.

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00:02:47,000 --> 00:02:55,000
Siempre también añado un juego de repaso de contenidos previos para aquellos alumnos que hayan terminado antes de tiempo.

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00:02:55,000 --> 00:03:06,000
Normalmente hacemos ejercicios online para repasar la gramática, ya que me parece que es una forma más atractiva de trabajar este contenido y siempre estas actividades llevan su rúbrica.

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00:03:06,000 --> 00:03:13,000
También tenemos la auto-evaluación que me gusta utilizar Geniali. Utilizo unas dianas, tengo tres dianas.

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00:03:13,000 --> 00:03:30,000
La primera diana es con la que empiezo a presentarles el uso de esta auto-evaluación. Luego pasamos a utilizar esta para el área de inglés y esta para el área de ciencias naturales y ciencias sociales.

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00:03:30,000 --> 00:03:47,000
Por último, también tenemos Evalum, pero no os puedo enseñar la actividad porque no me deja acceder. Lo que sí que os puedo enseñar es cómo desde mi aula se ha programado una actividad hecha con Evalum.

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00:03:47,000 --> 00:04:02,000
Está publicado el 23 de marzo a 15 alumnos, que son aquellos alumnos que van a acceder porque es una actividad que preparé para hacer en grupo, ya que esta actividad iba relacionada con un concurso al que nos presentamos.

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00:04:02,000 --> 00:04:19,000
Ahora os voy a enseñar Raíces. Este es el cuaderno de clase, lo he utilizado durante todo este año. Como veis estoy en mi perfil. Estoy en la asignatura de inglés, en la primera evaluación.

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00:04:19,000 --> 00:04:34,000
Aquí tenemos los diferentes contenidos que se han tenido en cuenta durante este trimestre para valorar y ver las notas. Creo que eso es todo, así que me despido. Muchas gracias por escucharme.