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Vamos a mostrar a continuación un panel de asamblea que hemos creado y adoptado a nuestro

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Centro de Educación Especial María Montessori de Parla, concretamente para nuestro aula

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de audición y lenguaje. Yo soy especialista de audición y lenguaje y a lo largo de este

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curso pues hemos tratado de potenciar y de favorecer dentro del cole el uso de sistemas

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alternativos de comunicación a través del comunicador AsteriGrid, que es gratuito, procedente

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de Arasac. Bueno, pues ya estoy dentro de la aplicación, yo ya estoy logada y este

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es mi panel de asamblea. Paso a comentar los pasos que tienen. Como ven, está realizado

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con diferentes celdas en las que utilizamos los pasos de la asamblea que generalmente

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se usan en el cole. Los buenos días para saludarnos cuando llegamos al centro, la canción

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de quién vino hoy para pasar lista y ver qué alumnos han venido, los días de la semana

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para situarnos en el espacio del tiempo, el clima y las estaciones. Es muy sencillo. Todas

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las celdas funcionan de la misma manera. Voy a mostrar una o dos a modo de ejemplo y el

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resto sería un poco igual. Este panel está creado con los pictogramas de Arasac. Bueno,

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pues la celda de buenos días, el primer paso, el alumno al llegar al cole, usaría hola

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y buenos días. Y esto nos va a enlazar a volver. Quién vino hoy, que procede de la

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misma manera que la anterior. Todos nos enlazan a un vídeo con una canción para que los

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alumnos la recuerden y todas estas canciones están dictadas con pictogramas de Arasac

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y asignadas. Son las canciones que se utilizan en el cole. A modo de ejemplo, he puesto diferentes

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alumnos por no poner la foto de cada uno de mis alumnos y personalizarlo. De tal forma

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que el alumno nos diría, reconocería su foto, tocaría su celda y diría, Miriam está en el

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cole. Si algún alumno falta, sería un compañero el que suple esta función y nos indicaría que

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está en casa. De tal forma que no solo se reconocen a sí mismo, sino también a sus

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compañeros para los niveles bajitos. Los días de la semana, igualmente el alumno pulsaría el día

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de la semana en el que nos encontramos y el enlace al vídeo. El clima, los cuatro básicos

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que solemos trabajar en el cole, la lluvia, el sol, la nieve y nublado. Igualmente, nos lleva

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el enlace del vídeo. Cada uno de ellos con su vídeo de referencia y su canción.

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Y el último paso serían las estaciones. Procedemos de la misma manera. Pulsamos la

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estación en la que nos encontramos. Y nos lleva a la canción. Pues esta sería una asamblea básica

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con todos los pasos que en el centro educativo, donde trabajo, utilizamos de manera diaria.