1 00:00:00,000 --> 00:00:06,440 Para este vídeo he elegido la preparación de la graduación con mis alumnos y alumnas 2 00:00:06,440 --> 00:00:12,760 ya que es el momento como cumbre del curso, de cierre y pues además que disfruto mucho 3 00:00:12,760 --> 00:00:16,720 porque salen muchas ideas y se ve todo lo trabajado. 4 00:00:16,720 --> 00:00:22,600 Este año, pues debido a la guerra de Ucrania, habíamos pensado entre todos en que sería 5 00:00:22,600 --> 00:00:27,680 una buena idea utilizar como hilo conductor la canción de Imagine. 6 00:00:27,680 --> 00:00:35,120 Como podéis ver, pues se incluye en la temática dentro de mi aula virtual de Google Classroom 7 00:00:35,120 --> 00:00:39,240 que como he dicho en anteriores vídeos, mi centro cuenta con la autorización de la Consejería 8 00:00:39,240 --> 00:00:48,160 de Educación para utilizarlo y este vídeo lo descargué con subtítulos pues para favorecer 9 00:00:48,160 --> 00:00:50,000 la comprensión de la misma. 10 00:00:50,000 --> 00:00:55,680 Cada alumno pues cuenta con la letra en inglés y así lo podemos trabajar de forma previa 11 00:00:55,680 --> 00:00:59,880 el significado de la letra. 12 00:00:59,880 --> 00:01:07,040 Además de eso, hemos utilizado una actividad online que habla, bueno, son una serie de 13 00:01:07,040 --> 00:01:24,960 cuestiones acerca de la canción de John Lennon, del himno de John Lennon. 14 00:01:25,000 --> 00:01:30,360 También podemos ver que hicimos una visita virtual, claro, al muro de John Lennon en 15 00:01:30,360 --> 00:01:36,720 Praga y de ahí surgió la idea de hacer un menti con la votación de qué palabras o 16 00:01:36,720 --> 00:01:41,800 qué términos representan más la canción. 17 00:01:41,800 --> 00:01:47,000 Además de esto, pues como podéis ver, la letra de la canción en inglés y en castellano, 18 00:01:47,000 --> 00:01:52,400 parte de la biografía de John Lennon y una serie de recursos, ya que hay un libro sobre 19 00:01:52,400 --> 00:01:56,320 esta temática y acudimos a la biblioteca también para poderlo ver. 20 00:01:56,320 --> 00:02:00,400 Es decir, este es el trabajo como previo a la graduación. 21 00:02:00,400 --> 00:02:09,760 Destacar que conseguimos con ello que se implique mucho más y fue un acto con un hilo conductor 22 00:02:09,760 --> 00:02:15,000 muy bonito y estamos muy contentos con cómo quedó la graduación.