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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Soy Manuel Galvez y voy a explicar un poco el resumen de la creación de contenidos.

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00:00:08,000 --> 00:00:12,000
Por un lado, decir que tengo contenidos elaborados que no los tengo subidos a ningún sitio,

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00:00:12,000 --> 00:00:15,000
más que en mis aulas virtuales con acceso privado.

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00:00:15,000 --> 00:00:21,000
Yo los creo y los modifico según mis necesidades.

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00:00:21,000 --> 00:00:24,000
Eso sí, lo comparto con los compañeros que yo considero,

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00:00:24,000 --> 00:00:29,000
donde la licencia es simplemente que me mencionen y que hagan con ello lo que quieran.

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00:00:30,000 --> 00:00:34,000
Aparte de esto, sí que tengo publicados en la red,

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00:00:34,000 --> 00:00:38,000
he puesto un par de enlaces a mi página web de Educamadrid

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00:00:38,000 --> 00:00:43,000
y como repositorio he puesto el canal de la Mediateca y de YouTube.

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00:00:43,000 --> 00:00:50,000
Si accedemos a Internet, aquí podemos ver integrados dentro de un propio aula virtual

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00:00:50,000 --> 00:00:56,000
los mismos recursos que yo utilizo tanto para la evaluación de mis alumnos como que los tengo abiertos.

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00:00:56,000 --> 00:01:00,000
Por ejemplo, si accedemos desde Google a Galvez Writer,

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00:01:00,000 --> 00:01:03,000
directamente ya van a aparecer un montón de recursos

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00:01:03,000 --> 00:01:07,000
que son precisamente estos mismos que yo tengo aquí publicados.

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00:01:07,000 --> 00:01:12,000
Estos recursos son exactamente los mismos

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00:01:12,000 --> 00:01:16,000
y en vez de utilizar programas que nos simplifican la tarea,

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00:01:16,000 --> 00:01:19,000
como pueda ser Excel Learning u otros,

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00:01:19,000 --> 00:01:23,000
directamente trabajo en código HTML y así el mismo trabajo me sirve

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00:01:23,000 --> 00:01:28,000
para cualquier plataforma con compatibilidad siempre 100%.

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00:01:28,000 --> 00:01:31,000
Aunque tiene ciertas limitaciones, también tiene ciertas ventajas.

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00:01:31,000 --> 00:01:38,000
Los dos canales a los cuales enlazo son estos de YouTube,

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00:01:38,000 --> 00:01:41,000
donde aquí puedo ver el tema de accesibilidad,

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00:01:41,000 --> 00:01:46,000
ya que aquí en este material que elabore en esta ocasión tenía un alumno sordo

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00:01:46,000 --> 00:01:51,000
y esto está sin audio y se puede seguir todo perfectamente siguiendo el texto.

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00:01:51,000 --> 00:01:55,000
El vídeo tiene ya unos cuantos años pero es un ejemplo,

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00:01:55,000 --> 00:02:02,000
es una lista de vídeos donde explicaba una tarea.

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00:02:04,000 --> 00:02:10,000
Con respecto a las metaetiquetas,

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00:02:10,000 --> 00:02:13,000
podemos ver por ejemplo en uno de estos vídeos,

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00:02:13,000 --> 00:02:20,000
quizá no en todos los vídeos está todo desglosado, pero en algunos sí.

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00:02:21,000 --> 00:02:28,000
La descripción, por quién está subido, para quién está dirigido,

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00:02:28,000 --> 00:02:33,000
está dentro de una secuencia didáctica.