1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Esta es la grabación para el curso de capacitación docente para el nivel B. 2 00:00:06,000 --> 00:00:12,000 Este es un aula virtual de segundo dachidato de latín. 3 00:00:12,000 --> 00:00:14,000 Se trata de un dachidato de distancia. 4 00:00:14,000 --> 00:00:24,000 Por lo tanto, digamos que nuestra principal herramienta de comunicación con el alumnado es este aula virtual. 5 00:00:25,000 --> 00:00:40,000 Aquí pueden ver los participantes matriculados, que los matriculamos de forma manual por las peculiaridades de los grupos a distancia. 6 00:00:40,000 --> 00:00:50,000 Y aquí en el curso están todas las actividades secuenciadas. 7 00:00:50,000 --> 00:01:01,000 Aquí hay una pequeña presentación, unas instrucciones generales en un recurso que es una lección con el correo, los horarios de las tutorías individuales y colectivas. 8 00:01:02,000 --> 00:01:11,000 También algunas indicaciones sobre qué libro se va a usar y asimismo un repaso de primero. 9 00:01:11,000 --> 00:01:24,000 Hay algunos enlaces y aquí tenemos una temporalización en la que se especifica las diferentes sesiones y lo que se va a ver en esas sesiones. 10 00:01:25,000 --> 00:01:36,000 Lo primero que tenemos, la secuenciación del curso, es una sesión en la que se repasan los contenidos del primero dachidrato con unas tareas que se entregan. 11 00:01:38,000 --> 00:01:43,000 También tenemos aquí un cuestionario evaluable. 12 00:01:44,000 --> 00:01:55,000 Aquí tienen, por ejemplo, una pregunta, otra pregunta de multiplicación, una pregunta de respuesta libre. 13 00:01:58,000 --> 00:02:04,000 Y aquí están los diferentes contenidos de la aula virtual organizados por sesiones. 14 00:02:04,000 --> 00:02:12,000 Nosotros tenemos clase cada martes y es la subida de las diferentes sesiones de los diferentes días de clase. 15 00:02:12,000 --> 00:02:24,000 Organizadas por sesiones. Aquí la pasiva del presente con ejercicios, vídeos que conducen a, bueno, vídeo tutoriales en los que se explica el contenido de la sesión. 16 00:02:28,000 --> 00:02:33,000 La sesión 3 con vídeos, algunos vídeos explicativos. 17 00:02:34,000 --> 00:02:40,000 Ejercicios online sobre, en este caso, en concreto, verbos. 18 00:02:40,000 --> 00:02:44,000 Vídeos interactivos sobre verbos. Repaso de pronombres, etcétera, etcétera. 19 00:02:46,000 --> 00:02:51,000 Otra sesión diferente. Vídeos explicativos. Ejercicios. 20 00:02:53,000 --> 00:02:59,000 Aquí un recurso que es un libro. En este caso les explico un poco de qué va a ir la sesión para los alumnos que no pueden venir. 21 00:03:00,000 --> 00:03:07,000 Lo mismo. Algunos enlaces a ejercicios, explicaciones. Aquí un recurso que son ejercicios. 22 00:03:09,000 --> 00:03:15,000 Otra sesión. Normalmente en todas hay un poco, hay variedad de recursos. 23 00:03:15,000 --> 00:03:21,000 Hay una explicación de lo que vamos a hacer. Hay algunos enlaces que llevan a vídeos externos donde se explican diferentes contenidos. 24 00:03:21,000 --> 00:03:23,000 Y luego hay ejercicios. 25 00:03:24,000 --> 00:03:28,000 En este caso tenemos una lección que es la explicación de la sesión. 26 00:03:29,000 --> 00:03:37,000 Y luego un documento con la explicación de la sesión. 27 00:03:39,000 --> 00:03:41,000 Y así sucesivamente. 28 00:03:42,000 --> 00:03:46,000 Aquí se puede ver el resto de aulas virtuales. 29 00:03:48,000 --> 00:03:53,000 Pues bueno, por seguir con la de segundo de basiderato y vamos por la sesión séptima, me parece. 30 00:03:56,000 --> 00:04:02,000 Sesión séptima, sesión octava, evolución fonética, la misma explicación de la sesión. 31 00:04:02,000 --> 00:04:05,000 Un documento donde se verifican las normas. 32 00:04:05,000 --> 00:04:08,000 Un vídeo explicativo, otro vídeo y así sucesivamente. 33 00:04:08,000 --> 00:04:12,000 Y este es el aula virtual del curso de segundo de basiderato. 34 00:04:16,000 --> 00:04:25,000 En mis cursos, en cualquier caso, se puede ver el resto de cursos del Departamento de LATIN que están todos organizados de la misma manera. 35 00:04:25,000 --> 00:04:29,000 En este caso por temas, con presentaciones, ejercicios. 36 00:04:29,000 --> 00:04:31,000 Enlaces externos, etcétera. 37 00:04:31,000 --> 00:04:34,000 Así que sería un poco ejercicios en este caso. 38 00:04:34,000 --> 00:04:39,000 Este sería un poco la dinámica del Departamento en cuanto a las aulas virtuales.