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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Voy a comenzar la explicación del contenido digital número 3 que he puesto.

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00:00:05,000 --> 00:00:09,000
Sinceramente no sé si esto es lo que estáis buscando,

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00:00:09,000 --> 00:00:15,000
pero estoy bastante orgullosa en mi trabajo de lo que hice y quería enseñároslo.

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00:00:15,000 --> 00:00:22,000
Es un escape room que hice digital para los alumnos de cuarto de primaria.

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00:00:22,000 --> 00:00:26,000
Y bueno, es para repasar el inglés, pero de forma lúdica.

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00:00:26,000 --> 00:00:32,000
Trabajaron en grupos y tenían que conseguir escapar de la casa siguiendo las pistas.

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00:00:32,000 --> 00:00:38,000
Se les dice que no se les olvide escribir en un trozo de papel lo que encuentran

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00:00:38,000 --> 00:00:42,000
para que no se les olvide algunas pistas.

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00:00:42,000 --> 00:00:45,000
Entonces lo que tienen que hacer es conseguir salir de la casa.

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00:00:45,000 --> 00:00:48,000
Te dicen que no puedes entrar, no puedes entrar, no puedes entrar.

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00:00:48,000 --> 00:00:52,000
El único que puedes entrar es este, entonces tienes que ir siguiendo las pistas,

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00:00:52,000 --> 00:01:00,000
moviendo cosas, tocando, y ves que lo único que puedes hacer es esto.

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00:01:00,000 --> 00:01:03,000
Entonces has encontrado un código, ¿para qué sirve?

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00:01:03,000 --> 00:01:09,000
Le das, ha cambiado el background, el fondo, y era para esto.

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00:01:09,000 --> 00:01:12,000
Entonces era este, si no me equivoco.

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00:01:12,000 --> 00:01:17,000
Y como es correcto te deja pasar a la siguiente habitación, que sería el baño.

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00:01:17,000 --> 00:01:21,000
En el baño harían lo mismo, toquetearían por todas partes

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00:01:21,000 --> 00:01:26,000
para ver qué pistas encuentran, que les ayuden.

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00:01:26,000 --> 00:01:35,000
Aquí te da una pista, no saben qué es todavía, pero bueno, mirando, descubren esto.

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00:01:35,000 --> 00:01:39,000
Esto es un código numérico, te dice que A es 1 y Z es 26,

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00:01:39,000 --> 00:01:42,000
por lo tanto cada número corresponde a una letra.

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00:01:42,000 --> 00:01:45,000
En este código, no os lo digo por si lo queréis hacer,

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00:01:45,000 --> 00:01:50,000
se dice la contraseña para pasar a la siguiente sala.

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00:01:50,000 --> 00:01:55,000
Entonces aquí la voy a poner, y puedes pasar a la siguiente.

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00:01:55,000 --> 00:02:01,000
En la siguiente tienes que ir mirando y descubriendo cositas,

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00:02:01,000 --> 00:02:06,000
vas moviendo, van mirando, van mirando a ver qué hay,

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00:02:06,000 --> 00:02:12,000
y bueno, igual, por si lo queréis hacer, nos lo hago.

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00:02:13,000 --> 00:02:21,000
Aquí no puedo entrar, aquí lo vais a ver, pero bueno.

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00:02:25,000 --> 00:02:30,000
Y por último en el salón, te sale un mensaje, es la última habitación,

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00:02:30,000 --> 00:02:33,000
estáis preparados, seguid las pistas, tenéis dos minutos,

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00:02:33,000 --> 00:02:37,000
si no podéis salir en este minuto, en este tiempo tenéis que empezar otra vez.

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00:02:37,000 --> 00:02:41,000
Tienen que darse prisa, les genera mucho estrés, mucha adrenalina,

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00:02:41,000 --> 00:02:45,000
lo cual está muy guay, que se lo pasan muy bien.

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00:02:45,000 --> 00:02:49,000
Aquí encontrarían, tendrían que contestar una pregunta,

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00:02:49,000 --> 00:02:53,000
cuál es la respuesta a la pregunta, la pregunta está por la habitación,

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00:02:53,000 --> 00:02:59,000
habría que buscarla, y una vez que la tengan, pues ya han salido.

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00:02:59,000 --> 00:03:03,000
Luego les di a cada uno un diploma, como que lo habían conseguido,

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00:03:03,000 --> 00:03:08,000
y tan contentos, pues repaso de inglés, pero de una forma ludica.