1 00:00:03,500 --> 00:00:17,399 Buenas tardes. Hoy le vamos a presentar un proyecto que hemos hecho a lo largo de este año. Se llama Todos al Espacio y aquí os voy a presentar un poco el índice que hemos hecho. 2 00:00:17,399 --> 00:00:31,179 Aquí tenemos los siglos y las metas que hemos intentado conseguir con los alumnos, esas preguntas que se hacen, después lo que pretendíamos conseguir con esas metas de comprensión. 3 00:00:31,179 --> 00:00:51,619 Es un proyecto bastante completo y nos ha servido para hacer una serie de actividades. Hemos hecho una compra selectora, el universo, hacíamos adivinanzas también del espacio. 4 00:00:51,619 --> 00:01:03,939 y siempre lo intentamos ver cuáles son esos planetas, esos puntos de interés que tienen nuestros alumnos 5 00:01:03,939 --> 00:01:13,180 y siempre intentamos trabajar de una forma ordenada, aplicándole también problemas matemáticos 6 00:01:13,180 --> 00:01:20,620 con un cajón también, ¿vale? 7 00:01:20,819 --> 00:01:24,420 Por ejemplo, eso dale al coco y 8 00:01:24,420 --> 00:01:33,079 para poder evaluarlo, le hacemos como una especie 9 00:01:33,079 --> 00:01:39,829 de dossier, tienen que realizar un test 10 00:01:39,829 --> 00:01:44,670 que les manda a un documento de Google, ¿vale? 11 00:01:44,670 --> 00:01:48,590 Una vez que hemos acabado esto, ¿vale? 12 00:01:48,730 --> 00:01:52,569 Realizan este test. Es una forma para ver los contenidos 13 00:01:52,569 --> 00:01:58,310 que han aprendido y han adquirido. También lo complementamos con alguna película relacionada 14 00:01:58,310 --> 00:02:08,550 con el planeta e intentamos también coordinar con una visita también programada al planetario 15 00:02:08,550 --> 00:02:13,169 que nos pilla bastante. Muchas gracias, un saludo.