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La consecución de los objetivos del curso ha sido de un 4 y algunos ejemplos que he aplicado en mi práctica docente son

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el uso de metodologías activas como las estaciones de aprendizaje para la parte práctica en taller

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o la clase invertida para fomentar ese protagonismo en el alumnado, así como el uso de plataformas de EducaMadrid.

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A nivel de autocrítica, la mayor dificultad que he encontrado es en relación con la normativa.

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En relación a las áreas de fortaleza, quiero destacar los contenidos de primeros auxilios debido a mi formación previa

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y los elementos de la programación didáctica, siendo estos imprescindibles para establecer

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una coherencia interna en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Además, creo que deberías reforzar contenidos

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e investigar más sobre Copilab y los recursos educativos abiertos. Por último, el curso

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me ha permitido afiantar contenidos para el futuro, ya que es importante conocer el concurso

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de traslados y toda su normativa, la forma de promocionar, crear materiales para la mediateca

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favoreciendo un trabajo colaborativo y establecer los componentes de las buenas prácticas educativas,

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como se refleja en la imagen, permitiéndome llevar a cabo una buena práctica docente.