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Video explicativo de la evidencia gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación

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00:00:09,620 --> 00:00:14,440
en el que espero obtener un B2. Voy a hablar de mi plataforma, la que yo utilizo, que es

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la de la aula virtual de EducaMadrid. Aquí los chavales pueden entrar a través de un

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00:00:19,200 --> 00:00:23,280
enlace que tenemos en la página web del centro o bien por el buscador de aulas virtuales

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de EducaMadrid. Hemos incluido aquí a los participantes, están matriculados, aparecerá

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00:00:29,240 --> 00:00:36,840
ofuscada esta información. Aquí tenemos a todos nuestros alumnos que componen el grupo.

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00:00:36,840 --> 00:00:43,640
También tenemos unos bloques que son el del calendario, últimos usuarios en línea y

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00:00:43,640 --> 00:00:49,320
hemos incluido unas insignias para aquellos que hayan acabado una wiki como comentario

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00:00:49,320 --> 00:00:57,600
un poquito más adelante. Aquí en el primer apartado general tenemos un foro de avisos,

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00:00:57,600 --> 00:01:00,920
un chat de dudas y preguntas, tenemos un enlace a la videoconferencia por si fuera

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00:01:00,920 --> 00:01:05,160
necesario, una encuesta de valoración de la práctica docente y las normas de la netiqueta

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00:01:05,160 --> 00:01:11,680
digital que están explicadas en otra evidencia. Luego tenemos un apartado de lecturas con

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00:01:11,680 --> 00:01:16,160
diferentes carpetas con las lecturas que hemos ido realizando durante el curso así como

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00:01:16,160 --> 00:01:21,640
los guiones de trabajo para las diferentes lecturas. Hemos incluido un repaso de métrica

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00:01:21,640 --> 00:01:29,880
que fue importante con diferentes infografías elaboradas con Canva y luego tenemos los

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diferentes temas. Como se puede observar en lengua tenemos 12 unidades didácticas, 6

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de lengua, 6 de literatura y las hemos colocado así porque sigue el orden del libro de texto.

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00:01:39,920 --> 00:01:45,320
En la unidad por ejemplo de lengua número 1 tenemos un excel learning con los tipos

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de texto que hemos elaborado y que también está explicado en otra de las evidencias

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de este curso. Tipos de argumentos, aquí tenemos un poquito de información. En el

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tema 2 tenemos aquí una secuenciación de la parte de narración, apuntes de la oración

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00:02:06,600 --> 00:02:13,560
simple y lo tenemos organizado con etiquetas. Incluimos aquí también un taller de narración.

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00:02:13,560 --> 00:02:22,080
En el tema 4 tenemos una tarea que es un ejercicio de argumentación que tienen que

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enviar. En el tema 6 tenemos una lección de géneros periodísticos. Pasamos a la parte

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de literatura y tenemos también etiquetas donde se clasifica la información. En el

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tema 2 hay presentaciones. En el modernismo tenemos una presentación también que está

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elaborada con Canva. En este mismo tema tenemos un cuestionario sobre la generación del 98.

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00:02:50,640 --> 00:02:56,640
En el tema 4 hay más información. En el tema 5 y 6 lo que tenemos aquí como interesante

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además de una url es un ejercicio de literatura de posguerra que han hecho los chavales de

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manera colaborativa. Para hacer esto nos hemos bajado a la ola virtual para evitar así que

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00:03:08,560 --> 00:03:14,440
la brecha digital pudiera causar malos efectos, sobre todo en sus calificaciones. También

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00:03:14,440 --> 00:03:23,200
hemos incluido en este tema un ejercicio H5P donde por ejemplo de arrastrar, aquí se ve

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el ejercicio. Luego tenemos un apartado de teatro con diferentes obras de teatro colgadas

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y un apartado de misceláneo donde hay un poquito de cada. Aquí acabaríamos por tanto

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con la información de la plataforma de aprendizaje y nos vamos a ver cuál es la plataforma de

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evaluación. Empleamos el cuaderno de clase de raíces. Aquí tenemos todos los parámetros

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actividades evaluables. Si continuamos con este grupo de cuarto de la ESO-C podemos ver

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por ejemplo en la segunda evaluación que tenemos una serie de actividades. Si en el

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cuaderno nos vamos por ejemplo también cuarto de la ESO-C y vemos por ejemplo la tercera

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evaluación que aparecerá también anonimizado a la parte de alumnado pues tenemos aquí

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toda la información con sus notas y sus calificaciones que luego se vuelcan directamente

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en el momento de la evaluación a final de trimestre. Y este es el vídeo. Muchas gracias

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por su atención.