1 00:00:00,000 --> 00:00:13,000 Bueno, vamos a grabar una evidencia sobre la creación de contenidos digitales, una evidencia 2 00:00:13,000 --> 00:00:19,520 fundamental. Entonces, esta que vamos a grabar trata sobre la asignatura, está encuadrada 3 00:00:19,520 --> 00:00:25,240 dentro de la asignatura de computación. Este año hemos elegido, hemos optado por la compañía 4 00:00:25,240 --> 00:00:31,240 Ramatic y, entonces, diferentes asignaturas. Yo imparto computación en primero dos clases, 5 00:00:31,240 --> 00:00:35,880 computación en segundo dos clases y digitalización. Entonces, vamos a ver en computación de segundo 6 00:00:35,880 --> 00:00:46,480 una creación propia basada en la estructura que nos propone la empresa Ramatic. Entonces, 7 00:00:46,480 --> 00:00:54,680 esta sería el aula digital que tenemos en Ramatic, donde hay varios temas, donde se 8 00:00:54,680 --> 00:01:03,320 engancha un tema práctico con parte teórico y la que vamos a hablar, voy a entrenar, sería 9 00:01:03,320 --> 00:01:08,160 esta, un mundo hiperconectado, que sería una introducción al mundo de las redes, al mundo 10 00:01:08,160 --> 00:01:13,520 de los ordenadores hoy en día. Entonces, este mundo hiperconectado nos propone, aquí vendría 11 00:01:13,520 --> 00:01:20,440 una parte teórica con unos test y unos pdf y, además, una parte práctica que yo he modificado 12 00:01:20,440 --> 00:01:26,160 y la he introducido en mi Alessia Classroom. Esta es la plataforma Alessia Classroom. Estos son 13 00:01:26,160 --> 00:01:33,040 contenidos míos donde, bueno, aquí estaría un resumen de lo que nos propone la plataforma Ramatic. 14 00:01:33,040 --> 00:01:39,000 Entonces, esto sería aquí la explicación de lo que tienen que hacer los chicos, para lo cual he 15 00:01:39,000 --> 00:01:44,760 creado una página web que, en el fondo, es lo que tienen que crear ellos. Pueden hacer una página web 16 00:01:44,760 --> 00:01:50,960 a través de la plataforma Canva o de Google Site. Pueden elegir. Entonces, yo les pongo aquí un 17 00:01:50,960 --> 00:01:56,000 ejemplito de creación propia, una pequeña plataforma. Aquí está mi nombre, que esto es lo que he hecho 18 00:01:56,000 --> 00:02:02,360 yo para explicarles lo que tienen que hacer ellos, además de tener sus tutoriales, trabajar con Canva 19 00:02:03,320 --> 00:02:11,400 y deberán trabajar una reflexión sobre el mundo hiperconectado y, además, unos temas puntuales 20 00:02:11,400 --> 00:02:17,840 que tienen cada uno que desarrollar. Bueno, también tendrán que incluir subvídeos y, a mayores, 21 00:02:17,840 --> 00:02:22,920 quien consiga hacer un vídeo ya del tema particular que tienen que desarrollar, pues tendrán una mejor 22 00:02:22,920 --> 00:02:30,840 valoración. Esto después se puntúa, se puntúa aquí, porque aquí tienen que entregar, ya han 23 00:02:30,840 --> 00:02:36,600 entregado algunos, esto lo estamos haciendo ahora mismo, y aquí pues irán entregando los chicos los 24 00:02:36,600 --> 00:02:43,920 trabajos que vayan haciendo. Pues, simplemente, esto después, lógicamente, se vuelca en alesia 25 00:02:43,920 --> 00:02:51,360 normal y ahí acabarán las notas para que los padres puedan ver las evaluaciones de sus hijos.