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00:00:07,919 --> 00:00:18,000
Hemos creado el contenido educativo digital, esta infografía, que representa el paso de entidad-relación a modelo relacional.

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00:00:19,480 --> 00:00:28,000
Se ha publicado después, bueno, se ha añadido un QR como se puede ver aquí, para acceder al contenido que está publicado en la mediateca.

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00:00:28,000 --> 00:00:35,340
y se ha transformado a PDF y se puede ver dentro de mis cursos,

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00:00:35,439 --> 00:00:41,479
dentro de dos cursos en el aula virtual de bases de datos

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00:00:41,479 --> 00:00:46,039
y veremos que también en el aula virtual, en este caso de gestión de bases de datos,

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00:00:46,039 --> 00:00:48,939
porque el contenido es similar.

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00:00:49,479 --> 00:00:52,240
Si entramos a bases de datos, a la unidad 3,

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00:00:52,240 --> 00:00:58,240
que es del primer trimestre, bases de datos relacionales,

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00:00:59,340 --> 00:01:04,879
se especifica todo el contenido y está encuadrado dentro del objetivo

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00:01:04,879 --> 00:01:11,939
utilizar los mecanismos de transformación de los elementos conceptuales a la notación relacional.

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00:01:13,299 --> 00:01:20,040
Aquí se ha introducido la infografía para que los alumnos la puedan visualizar

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00:01:20,040 --> 00:01:30,840
y la puedan utilizar y también puedan acceder a ella a través de este código QR desde su móvil.

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00:01:34,230 --> 00:01:43,150
Y la tenemos tanto aquí, en el curso de gestión de bases de datos,

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00:01:43,150 --> 00:01:48,290
porque en este caso el contenido se adapta también.

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00:01:49,109 --> 00:01:54,049
Igualmente se especifican los objetivos y dentro de este encuadre de objetivos

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00:01:54,049 --> 00:02:12,560
pueden acceder a dicha infografía después de dicha infografía

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00:02:12,560 --> 00:02:24,620
para poderla utilizar tienen ejercicios de paso de

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00:02:24,620 --> 00:02:37,219
entidad relación a relacional donde podrían

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00:02:37,439 --> 00:02:45,000
utilizar dicha infografía donde sería necesario o la podrían contextualizar