1
00:00:00,000 --> 00:00:06,840
Hola, buenas tardes. Este es el vídeo que voy a realizar para la primera tarea del

2
00:00:06,840 --> 00:00:11,400
curso de digitalización, de la competencia digital.

3
00:00:11,400 --> 00:00:17,940
En esta primera tarea voy a mostrar la plataforma de gestión educativa que

4
00:00:17,940 --> 00:00:23,600
he utilizado este año, 2022-2023, en el centro en el que he estado trabajando

5
00:00:23,600 --> 00:00:31,040
y en este caso va a ser un Google Classroom, el cual lo he estructurado con

6
00:00:31,040 --> 00:00:35,720
los cursos que yo he dado, tanto primero, segundo, tercero, como cuarto de

7
00:00:35,720 --> 00:00:42,000
tecnología. Si vemos el curso de segundo TPR,

8
00:00:43,000 --> 00:00:49,200
he estructurado la realización de prácticas y de

9
00:00:49,200 --> 00:00:56,040
materiales, lo he realizado haciendo tres secciones, lo he estructurado en

10
00:00:56,040 --> 00:01:03,400
primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación. Y dentro de estas he

11
00:01:03,400 --> 00:01:09,720
ido poniendo los materiales de apoyo para los alumnos, así como sus ejercicios y

12
00:01:09,720 --> 00:01:15,560
ciertos formularios. De entre las herramientas que he utilizado, cabe

13
00:01:15,560 --> 00:01:21,880
destacar presentaciones, por ejemplo como esta de electricidad, en la que se ha

14
00:01:21,880 --> 00:01:27,400
utilizado el programa Canva. Igualmente hay otras presentaciones donde se ha

15
00:01:27,400 --> 00:01:35,080
utilizado las presentaciones de Google o Powerpoint.

16
00:01:35,920 --> 00:01:42,720
Tenemos también materiales de apoyo, como son vídeos, donde el alumno puede tener

17
00:01:42,760 --> 00:01:48,400
una iniciación, un primer contacto con el programa, con el proyecto que vamos a

18
00:01:48,400 --> 00:01:56,680
realizar en esa temporización de las clases. Tienen ejercicios,

19
00:01:56,680 --> 00:02:05,520
formularios, donde podemos apreciar el número de entregas y cuáles alumnos

20
00:02:05,520 --> 00:02:12,000
faltan por entregar. Estos formularios me van a dar una parte de la calificación.

21
00:02:12,000 --> 00:02:19,800
Sin bien es verdad que en Google Classroom no voy a utilizar las calificaciones

22
00:02:19,800 --> 00:02:27,160
directamente. Es decir, me va a servir la calificación simplemente para ver si el

23
00:02:27,160 --> 00:02:34,000
alumno entrega o no entrega la tarea. O incluso si la tarea se le ha sido

24
00:02:34,000 --> 00:02:40,000
devuelta, si vuelve a entregarla o no. Porque la calificación la voy a

25
00:02:40,000 --> 00:02:45,760
realizar en otras plataformas de evaluación, que son plataformas seguras

26
00:02:45,760 --> 00:02:51,560
donde los datos no van a salir fuera, como son evalum y sobre todo como el

27
00:02:51,560 --> 00:02:55,280
cuaderno del profesor de raíces.

28
00:02:56,040 --> 00:03:03,440
Se pueden ver los alumnos que tengo matriculados. En este caso son

29
00:03:03,440 --> 00:03:11,680
26 y vamos a ver la herramienta de evaluación

30
00:03:11,680 --> 00:03:18,080
como es raíces. En alumno-alumnado vamos a ver el

31
00:03:18,080 --> 00:03:23,960
seguimiento académico y en el cuaderno,

32
00:03:23,960 --> 00:03:29,080
por ejemplo, vamos a coger primero de la ESO,

33
00:03:29,240 --> 00:03:35,440
la primera evaluación y aquí tendríamos ya los alumnos y aquí sí están las

34
00:03:35,440 --> 00:03:41,360
calificaciones y la evaluación de cada alumno en concreto, ya que este entorno

35
00:03:41,360 --> 00:03:46,840
es un entorno donde los datos de los alumnos son seguros.

36
00:03:46,840 --> 00:03:51,720
La otra herramienta que he utilizado para evaluación

37
00:03:51,960 --> 00:03:57,320
ha sido evalum. Por ejemplo, aquí tenemos un ejemplo de

38
00:03:57,320 --> 00:04:04,040
cuarto de la ESO, donde a través de los formularios de respuesta única o

39
00:04:04,040 --> 00:04:10,160
respuesta múltiple, se ha evaluado a los alumnos.

40
00:04:10,160 --> 00:04:17,040
Con eso ya se queda constancia del LMS utilizado, de los alumnos

41
00:04:17,200 --> 00:04:22,200
matriculados, de las secciones que he utilizado en la plataforma de gestión

42
00:04:22,200 --> 00:04:27,280
educativa y las herramientas de calificación, como en este caso han sido

43
00:04:27,280 --> 00:04:32,760
a través de raíces y de evalum. Gracias.