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00:00:00,000 --> 00:00:04,120
explicar la situación de aprendizaje basada en el Ultimate Frisbee dirigida a un instituto

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00:00:04,120 --> 00:00:09,859
situado en Arroyo Molinos, en el sur de Madrid, formado por 28 alumnos, tercero de la SOB

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00:00:09,859 --> 00:00:14,099
y situado en la segunda evaluación. Los alumnos conocen el deporte debido a que se practica

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00:00:14,099 --> 00:00:18,440
en los recreos activos del centro. En cuanto a metodologías activas, se utiliza el aprendizaje

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00:00:18,440 --> 00:00:22,600
servicio ya que en la última sesión se hace una jornada Ultimate Frisbee a la que asisten

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00:00:22,600 --> 00:00:26,339
como público personas de la residencia de mayores y de la residencia de discapacidad

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00:00:26,339 --> 00:00:29,500
intelectual del pueblo. En cuanto a accesibilidad, atendemos a las

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00:00:29,500 --> 00:00:32,159
diferentes individuales mediante el DUA, ofreciendo múltiples formas de

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00:00:32,159 --> 00:00:35,500
representación, acción e implicación, así como medidas generales de refuerzo y

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00:00:35,500 --> 00:00:39,280
de ampliación de esta situación de visitaje y atención a casos particulares.

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00:00:40,079 --> 00:00:43,359
Aquí tenemos el orden de las sesiones. En cuanto al producto final, aparte de la

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00:00:43,359 --> 00:00:46,659
jornada previamente mencionada, con la que seguimos este horario junto con otro

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00:00:46,659 --> 00:00:50,880
centro, se realiza un visual thinking de cada uno de los equipos que participan y

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00:00:50,880 --> 00:00:55,060
para la evaluación de estos determinados ítems se utilizan listas de control y

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00:00:55,060 --> 00:00:55,579
rúbricas.