1
00:00:01,199 --> 00:00:09,000
La tarea final que voy a presentar es una situación de aprendizaje pensada para los alumnos de primero de bachillerato en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura.

2
00:00:09,880 --> 00:00:18,940
En primer lugar, defino en qué consiste. Tengo un link directo a la definición de parodia, que es lo que se le pide, a partir de una obra estudiada durante el curso.

3
00:00:19,039 --> 00:00:25,940
Aquí tengo otro link que les indica una línea de tiempo con las obras estudiadas, periodos, tiempos y autores.

4
00:00:25,940 --> 00:00:29,260
A continuación, los criterios de accesibilidad

5
00:00:29,260 --> 00:00:33,119
Pues se presentan diferentes formatos para el proyecto

6
00:00:33,119 --> 00:00:38,020
Pueden elegir una poesía, un género narrativo, un texto narrativo, un texto dramático

7
00:00:38,020 --> 00:00:42,960
Se presenta la actividad en OpenDyslexic, que es un tipo de fuente especializado

8
00:00:42,960 --> 00:00:47,299
Y también en fuente ampliada para alumnos con necesidades visuales específicas

9
00:00:47,299 --> 00:00:52,280
También hemos creado un foro en el aula virtual para reflexión y consulta de esta tarea

10
00:00:52,280 --> 00:01:05,060
La metodología que se propone es un aprendizaje basado en proyectos y por ello, contextualizado a partir de la historia de la literatura estudiado, se propone el reto de realizar una parodia de una de las obras estudiadas.

11
00:01:05,879 --> 00:01:17,000
La evaluación se lleva a cabo mediante una rúbrica que está en el aula virtual también y el producto final es una expresión escrita que consiste en una parodia de una a tres páginas

12
00:01:17,000 --> 00:01:21,459
en la que se observa la transformación de una obra original mediante un enfoco humorístico

13
00:01:21,459 --> 00:01:25,920
que la aleje del plagio pero que haga reconocer la obra de la que parte.

14
00:01:26,519 --> 00:01:31,920
Junto al producto final se entregaría el diario de elaboración con los recursos que ha empleado

15
00:01:31,920 --> 00:01:35,579
y las respuestas a las preguntas de metacognición que aquí se recogen.

16
00:01:36,280 --> 00:01:41,140
Los recursos se deben citar a modo de diario del proyecto.