1
00:00:01,389 --> 00:00:07,710
Estas son las actividades que he realizado en las áreas 3, 4 y 5.

2
00:00:08,210 --> 00:00:09,910
Empecemos por el área 3.

3
00:00:10,830 --> 00:00:18,609
Allí he realizado un PowerPoint para introducir a los alumnos la situación de aprendizaje que se titula las cinco grandes religiones.

4
00:00:19,390 --> 00:00:27,730
En principio hay una introducción donde vamos a conocer las características de estas religiones separadas en dos grupos.

5
00:00:27,730 --> 00:00:53,670
A continuación hay unos objetivos que los alumnos deberán de cumplir, una organización, una temporalización y al final una evaluación donde se tendrán en cuenta una serie de características como los materiales, el conocimiento de cada religión y la actitud y participación a lo largo del proyecto.

6
00:00:53,670 --> 00:01:09,709
A continuación, en el área 4, que trata sobre la evaluación y retroalimentación, he realizado dos actividades H5P, una de verdadero y falso y otra que es un memory.

7
00:01:10,489 --> 00:01:14,189
Además, en este área he realizado un cuestionario como evaluación final.

8
00:01:14,189 --> 00:01:33,060
Para el área 5, de empoderamiento del alumnado, he realizado un canva. En él, en la pestaña de inicio, se detallan las instrucciones de las actividades que los alumnos van a realizar.

9
00:01:33,060 --> 00:01:41,939
Después hay una primera tarea donde se puede visualizar un vídeo sobre las religiones en el mundo

10
00:01:41,939 --> 00:01:49,000
En la siguiente tarea, en la tarea 2, un Geniali nos muestra las características generales de cada religión

11
00:01:49,000 --> 00:01:55,099
Algo que les ayudará a realizar la tarea 3

12
00:01:55,099 --> 00:02:15,599
En esta tarea tendrán que resolver una ficha del iWorksheet. Si no lo han tenido suficientemente claro o les resulta muy difícil, pueden utilizar el repostaje, otra pestaña de este Canva, para ayudarles, pues allí hay otro vídeo explicativo.

13
00:02:15,599 --> 00:02:27,599
En la tarea 4 hay un puzzle que les ayudará a afianzar los conceptos y por último realizarán la tarea final con un cajud que les servirá para la evaluación.