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Hola, mi nombre es Juan Miguel Pedreño Sánchez y soy profesor de matemáticas en el IES

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Carmen Conde de las Rozas de Madrid. Este vídeo es para presentarle una infografía

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que está colocada en el aula virtual de las matemáticas aplicadas a las ciencias sociales.

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Bueno, en realidad, en el aula virtual hay dos infografías, ambas, las he realizado

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con Canva, una en etiqueta, de la cual ya he hablado, y ahora quiero hablar de quiere

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mejorar en matemáticas, que es una imagen en la que pretendo impactar tres ideas. Mi

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experiencia es que los alumnos en segundo bachillerato están bastante agobiados y

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con bastante ansiedad. Es verdad que segundo bachillerato es un curso difícil, donde

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se juega mucho, pero también es cierto que, basándome en mi experiencia, la ansiedad

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no radica tanto en la dificultad del curso, sino en tres pasos que nos siguen. Uno es

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que no organizan bien su tiempo, no tienen un horario establecido, trabajan de manera

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aleatoria, con lo que nunca tienen tiempo para nada, y eso es fundamental. La segunda

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idea que quiero que les quede clara con esta infografía es el trabajo a diario. Mis alumnos

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no suelen trabajar diariamente, con lo que luego, cuando llegan los exámenes, no han

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trabajado los contenidos y se agobian bastante. De hecho, escribo «te preocupas hasta que

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te ocupas», que es lo que básicamente creo que pasa.

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Y, por último, es verdad que tienen que preguntar las dudas, y eso sí que lo hacen, pero sobre

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todo, y eso lo hacen menos, tienen que hacer caso al profesor. Entonces, lo que quiero

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mostrar con esta infografía, con esta imagen impactante, que a ellos les gusta bastante,

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es que siguiendo estos tres pasos no les aseguro que van a aprobar, pero sí les aseguro que

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van a mejorar sus resultados y, sobre todo, va a disminuir su nivel de ansiedad. Espero

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que les haya gustado el vídeo. Muchas gracias. Un saludo.