1
00:00:01,000 --> 00:00:03,819
Hola, a continuación voy a realizar la tarea número 6

2
00:00:03,819 --> 00:00:07,919
y se trata de un pequeño vídeo explicativo sobre las tareas 3, 4 y 5

3
00:00:07,919 --> 00:00:09,460
realizadas anteriormente en el curso.

4
00:00:10,140 --> 00:00:11,820
Comenzamos por la tarea 3,

5
00:00:13,320 --> 00:00:16,519
donde presento la situación de aprendizaje en un PDF,

6
00:00:17,420 --> 00:00:19,480
en el cual he realizado diferentes diapositivas

7
00:00:19,480 --> 00:00:23,280
y en ellas explico un poco al alumnado al que va dirigido,

8
00:00:23,420 --> 00:00:24,879
que es segundo de educación primaria,

9
00:00:25,519 --> 00:00:27,160
el área de lengua castellana y literatura,

10
00:00:27,160 --> 00:00:35,600
la introducción, en este caso es el tema del reciclaje y por qué es importante reciclar en concreto la ropa.

11
00:00:36,979 --> 00:00:41,159
Los objetivos que vamos a trabajar a lo largo de toda la situación de aprendizaje,

12
00:00:42,840 --> 00:00:45,399
lo que vamos a trabajar, los contenidos que se van a realizar,

13
00:00:48,939 --> 00:00:52,000
el tiempo en el que se van a hacer, la duración de las sesiones

14
00:00:52,000 --> 00:00:55,820
y por último el proyecto final que en este caso es un mercadillo solidario.

15
00:00:55,820 --> 00:01:22,260
A continuación voy a explicar la actividad número 4 en el cual se trata de realizar actividades de evaluación, las hemos realizado en el área virtual, en este caso vamos a ver una actividad de verdadero y falso en el cual ellos tienen que pinchar si creen que este enunciado es verdadero o es falso, hacen un clic, comprueban y van consiguiendo estrellitas.

16
00:01:22,260 --> 00:01:26,359
y por último vamos a explicar la actividad número 5

17
00:01:26,359 --> 00:01:30,319
en el cual es un espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje

18
00:01:30,319 --> 00:01:35,620
como veis hay diferentes espacios donde se pueden hacer link

19
00:01:35,620 --> 00:01:39,840
en el inicio, se trata de ir en el inicio y llegar a la meta

20
00:01:39,840 --> 00:01:44,280
y en el inicio observaremos las instrucciones en el cual nos indican

21
00:01:44,280 --> 00:01:48,540
que son obligatorias las actividades 1, 2 y 3

22
00:01:48,540 --> 00:02:09,219
En el caso de que la actividad número 3 no se haga satisfactoriamente o tengan alguna duda, es obligatorio pasar por el repostaje. Una vez pasan por el repostaje donde se amplía sus contenidos, vuelven a la actividad número 3, la vuelven a realizar y luego continúan en la 4 llegando a la meta.

23
00:02:10,099 --> 00:02:19,960
Si le damos en los espacios nos lleva directamente a las instrucciones o al link al que está asignado.

24
00:02:20,520 --> 00:02:27,039
En la tarea 1 se trata de un vídeo explicativo en el cual tienen que verlo.

25
00:02:28,360 --> 00:02:38,060
La actividad número 2 se trata de seguir un Geniali y hacer las actividades que nos marcan en ella.

26
00:02:39,219 --> 00:02:49,840
Continuamos por la actividad número 3, en este caso es un Light Worksheet, en el cual

27
00:02:49,840 --> 00:02:58,620
tienen que realizar la tarea que nos asignan, importante, si en esta tarea no la realizan

28
00:02:58,620 --> 00:03:04,460
correctamente, pasan por el repostaje, en el cual hay otro vídeo que se amplia la información

29
00:03:04,460 --> 00:03:22,039
Y por último, de ala a la meta, donde hay una evaluación un poco más detallada de todo lo que han aprendido.

30
00:03:22,860 --> 00:03:31,680
En este caso es un multiple choice, tienen que pinchar en la opción que crean correcta y la van realizando.

31
00:03:33,870 --> 00:03:37,889
Y estas son las tareas 3, 4 y 5 realizadas en el curso.

32
00:03:37,889 --> 00:03:40,030
Gracias.