1
00:00:00,620 --> 00:00:06,580
Hola a todos y a todas. A continuación os presento una infografía realizada con Canva

2
00:00:06,580 --> 00:00:13,839
para alumnos de Evo, de Educación Básica Obligatoria, y que correspondería a un primero de primaria.

3
00:00:14,419 --> 00:00:17,000
Nuestro alumnado tiene discapacidad cognitiva.

4
00:00:17,559 --> 00:00:24,039
Esta situación de aprendizaje la enmarcamos en el área de Tecnología y Digitalización de Ciencias de la Naturaleza,

5
00:00:24,559 --> 00:00:26,179
del primer ciclo de primaria.

6
00:00:26,179 --> 00:00:35,000
Y también, como responsable con PIGEDU de mi centro, está incluida en el plan digital, como un seminario informativo, formativo para el alumnado.

7
00:00:36,299 --> 00:00:46,979
Al ser una infografía que también se enviará a los padres y madres, se han incluido párrafos sencillos y claros utilizando las pautas de texto accesible,

8
00:00:46,979 --> 00:00:55,359
Es decir, letra taoma, en este caso está a 17 puntos, interlineado de 1,5, alineación a la izquierda,

9
00:00:55,539 --> 00:01:00,399
buen contraste de los colores y solamente hemos utilizado dos tipografías.

10
00:01:00,619 --> 00:01:07,819
Además, en cada texto viene resumido con una clave visual para que sea más fácil la comprensión.

11
00:01:08,459 --> 00:01:15,099
Por supuesto, se respeta la etiqueta y no se ha utilizado en este documento mayúsculas.

12
00:01:15,099 --> 00:01:25,599
Se ha elegido este tema porque nuestros alumnos y alumnas utilizan dispositivos electrónicos con acceso a internet para su comunicación alternativa o aumentativa.

13
00:01:26,200 --> 00:01:31,060
Por tanto, están expuestos a peligros como virus, robo de contraseñas, perfiles falsos.

14
00:01:32,079 --> 00:01:43,420
Nos parece muy importante, sobre todo, que puedan identificar problemas, como en el caso de sus padres, y a su vez dotarles de competencia digital ciudadana.

15
00:01:43,420 --> 00:02:13,159
La infografía se divide en varias secciones, como podéis ver, en las que aparecen las primeras señales de alarma, como pueden ser la suplantación de identidad, enrojos de contraseñas, sesiones, el peligro de las wifi desconocidas, de compartir dispositivos y por último en un cuadro resumen se engloba los principados cuidados que hay que tener.

16
00:02:13,419 --> 00:02:20,639
La metodología de trabajo de esta infografía es con todo el grupo clase en una sesión,

17
00:02:21,139 --> 00:02:26,259
primero abriendo una lluvia de ideas o compartir un poco experiencias entre todos

18
00:02:26,259 --> 00:02:32,259
para luego alcanzar unas conclusiones y que acabemos por examinar nuestras prácticas.

19
00:02:33,319 --> 00:02:39,199
La infografía servirá como un área recordatorio de sus peligros y consejos de buen uso.

20
00:02:39,199 --> 00:02:45,139
Y bueno, pues muchas gracias. Hasta aquí la presentación de la infografía.