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00:00:00,370 --> 00:00:22,010
Hoy vamos a hacer un trabajo diferente. El profe nos ha repartido unas hojas y tenemos que poner cada una de las piezas que nos han tocado, un dibujo, un esquema, el tipo de forma y las detalles, el color, el largo, el ancho, el alto máximo, las dimisiones y el número de piezas.

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00:00:23,289 --> 00:00:27,030
A Andrés le ha tocado hablar de los motores.

3
00:00:27,030 --> 00:00:34,929
A Roberto le ha tocado describir las fichas amarillas y grises

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00:00:34,929 --> 00:00:42,270
A Javier le ha tocado describir las piezas rojas y las piezas verdes

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00:00:42,270 --> 00:00:49,369
Y a Pablo le ha tocado describir los muñecos, la rueda, los palos

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00:00:50,710 --> 00:00:56,630
Esta hoja es una ayuda que nos ha dado el profe para describir las piezas mejor

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00:00:56,630 --> 00:01:01,560
Y este grupo se llama JRAPS.

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00:01:03,439 --> 00:01:07,260
Andrés ha tenido que hacer esto para poder medir la cuerda.

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00:01:08,799 --> 00:01:12,879
Ya nos van quedando menos piezas por describir.

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00:01:14,560 --> 00:01:19,519
Hoy vamos a mejorar el listado de piezas que nos dio el profe el otro día.

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00:01:20,219 --> 00:01:25,980
Hay que poner el tipo de forma y detalles, el color, el largo, el ancho, el alto máximo,

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00:01:25,980 --> 00:01:30,620
las dimensiones y el número de piezas. Espero que nos salga muy bien.

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00:01:35,370 --> 00:01:38,909
Ahora le haremos una entrevista a un miembro de nuestro grupo.

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00:01:39,250 --> 00:01:41,209
¿Has mejorado el listado de piezas?

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00:01:41,930 --> 00:01:46,609
Pues sí, es que ya solamente me quedan cuatro piezas por escribir.

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00:01:51,829 --> 00:01:55,909
Ahora le haremos otra entrevista a otro miembro de nuestro grupo.

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00:01:56,189 --> 00:01:58,090
¿Has mejorado el listado de piezas?

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00:01:58,709 --> 00:02:01,569
Lo he mejorado y de hecho ya casi está acabado.

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00:02:01,569 --> 00:02:08,469
Todos los motores están ya puestos, está ya todo coloreado y terminado

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00:02:08,469 --> 00:02:15,490
Hoy ha faltado a Paulo, pero le estamos mejorando nosotros el listado de piezas

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00:02:15,490 --> 00:02:20,849
Así es como ha mejorado Andrés la pizza que tenía antes

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00:02:20,849 --> 00:02:28,349
Ya tiene por detrás algunas piezas, porque la otra vez no terminó de hacerlo

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00:02:28,349 --> 00:02:30,169
Pero le están quedando muy bien

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00:02:30,169 --> 00:02:37,310
Con estas hojas que nos dio el profe la otra vez, hemos aprendido más vocabulario que otras veces

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00:02:37,310 --> 00:02:41,430
Porque así sabemos cómo se llaman las piezas de Lego

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00:02:41,430 --> 00:02:48,199
¡Qué bien! Ya vamos terminando todo nuestro listado de piezas

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00:02:48,199 --> 00:02:51,840
Y nos está quedando muy bien, todos los hemos coloreado

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00:02:51,840 --> 00:03:00,599
El grupo Crafts ha terminado nuestro trabajo

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00:03:00,599 --> 00:03:02,780
¡Ole por nosotros!