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En este vídeo, en el que ya he comentado todos los temas que vamos a dar este curso,

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nos vamos a centrar en el tema número 2, en dos ejercicios que se han hecho utilizando

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dos sistemas de evaluación. El primero de ellos sería, vamos a ver la configuración,

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sería con una guía de evaluación. No puedo compartir porque no puedo hacer accesible

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a mis alumnos, pero se han hecho cinco preguntas y se han añadido cinco criterios. Se ha tenido

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en cuenta el resultado número uno de acuerdo a la ley 1.584 y con una nota mínima de 5.

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Y, por otra parte, he creado otro ejercicio en el tema 2 también con un sistema de evaluación

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tipo rúbrica. Tampoco puedo enseñarlo ya que sería por la ley de protección de datos,

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no puedo decirlo a los alumnos. Pero sí se ha hecho una rúbrica también con una nota

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mínima de 5 y se ha calificado a los alumnos. Por último lado, en la calificación, esta

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sería la rúbrica, ¿vale? Esta sería la rúbrica, no sabe hacerlo, fallece sin hacerlo,

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sin detalle, con detalle. Y, por otra parte, he creado esos resultados, como he dicho

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anteriormente, y he creado una escala. Una escala para ver si han conseguido,

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están en proceso o no han conseguido los datos. Y esto sería todo.