1
00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Si quieres un centro que ofrezca una enseñanza pública y de calidad.

2
00:00:05,660 --> 00:00:10,640
Que forme ciudadanos solidarios y tolerantes a través del pensamiento crítico y creativo.

3
00:00:11,460 --> 00:00:17,679
Y además que ofrezca una formación integral e inclusiva que atienda a los intereses y diferencias individuales de los alumnos.

4
00:00:18,600 --> 00:00:21,980
Si quieres asegurar su formación académica para enfrentarse al futuro.

5
00:00:22,620 --> 00:00:26,079
Unos centros que preparen a sus hijos para un mundo sin fronteras.

6
00:00:26,420 --> 00:00:27,359
¡Os esperamos!

7
00:00:27,359 --> 00:00:55,840
Hola y bienvenidos al Julio Palacios. Mi nombre es Andrés Barrosa Cruz, soy el director del instituto y en primer lugar daros las gracias por dedicar unos minutos a la contemplación de este vídeo.

8
00:00:57,119 --> 00:01:24,819
Con un plan de acogida específico para Primero de la ESO, en lo cual los alumnos de Primero de la ESO están dos o tres días solos en el centro para conocer el centro, a sus profesores, a las instalaciones

9
00:01:24,819 --> 00:01:28,859
y con ello favorecer la integración de ellos en esta nueva etapa.

10
00:01:29,739 --> 00:01:33,239
Y a partir del tercero del ESO, estos grupos van a depender de los itinerarios educativos

11
00:01:33,239 --> 00:01:37,480
elegidos por los alumnos en función de sus intereses académicos y profesionales.

12
00:01:38,480 --> 00:01:41,879
De mi paso del colegio al instituto me sentía bastante nerviosa

13
00:01:41,879 --> 00:01:47,379
ya que en el colegio conocía a mis compañeros, llevaba con ellos desde primaria.

14
00:01:47,879 --> 00:01:51,879
Los profesores que tenía era uno para todas las asignaturas, ya conocía el centro

15
00:01:51,879 --> 00:01:57,340
y cuando iba a pasar al instituto iban a ser todos compañeros nuevos, un sitio nuevo que conocer,

16
00:01:57,760 --> 00:02:02,879
los profesores eran uno para cada asignatura y eso me producía un nerviosismo.

17
00:02:04,760 --> 00:02:12,500
Primero de la ESO, la conformación de los grupos, todos los alumnos procedentes del mismo colegio se agrupan en el mismo aula.

18
00:02:12,939 --> 00:02:16,979
Con ello pretendemos favorecer la adaptación de los alumnos al nuevo centro.

19
00:02:21,879 --> 00:02:33,000
Tenemos tres tipos de enseñanzas, la educación secundaria obligatoria, los cuatro cursos, con itinerarios educativos especializados a partir del tercero de la ESO.

20
00:02:33,759 --> 00:02:42,759
También los alumnos pueden cursar enseñanzas completas de bachillerato, dos cursos en sus modalidades de ciencias y humanidades y ciencias sociales.

21
00:02:43,319 --> 00:02:48,259
También, evidentemente, con sus correspondientes itinerarios educativos adaptados.

22
00:02:48,259 --> 00:03:10,590
Y luego contamos con la formación profesional básica, que les cualifica profesionalmente o bien para insertarse al mundo laboral o bien para cursar ciclos formativos de grado medio.

23
00:03:11,530 --> 00:03:21,330
Como proyectos educativos propios del centro, destacar el bilingüismo, somos Centro Bilingüe Español-Inglés, somos Instituto Deportivo de la Comunidad de Madrid,

24
00:03:22,090 --> 00:03:27,069
Nuestros alumnos entrenan con entrenadores federados por las tardes en el centro,

25
00:03:27,430 --> 00:03:30,229
compiten a nivel oficial en ligas.

26
00:03:31,590 --> 00:03:33,409
También somos instituto de innovación educativa,

27
00:03:34,129 --> 00:03:38,150
en el cual fomentamos el aprendizaje a través de las nuevas tecnologías.

28
00:03:44,139 --> 00:03:48,840
Y este año, a partir de este año, ya somos centro preferente de escolarización de alumnos TEA,

29
00:03:48,840 --> 00:03:51,580
alumnos con trastorno del espectro autista.

30
00:03:51,580 --> 00:03:57,759
y contamos ya con los profesionales y el aula especializada, el aula que hemos bautizado como Aula Constelaciones.

31
00:03:58,180 --> 00:04:05,060
Quiero destacar principalmente la cercanía que han tenido siempre los profesores y el equipo directivo y los alumnos conmigo.

32
00:04:05,180 --> 00:04:11,020
Es un centro muy reducido y entonces eso favorece la comunicación y el tipo de relación que tienes con ellos

33
00:04:11,020 --> 00:04:18,800
y además he realizado muchísimas actividades que me han ayudado a aclarar mi futuro o simplemente vivir más experiencias.

34
00:04:18,800 --> 00:04:28,689
El ser un instituto pequeño tiene la gran ventaja de que para los alumnos recién llegados al centro

35
00:04:28,689 --> 00:04:32,870
la adaptación va a ser mucho más rápida y mucho mejor.

36
00:04:34,269 --> 00:04:38,790
También tiene una gran ventaja para el profesorado que es que vamos a tener un mayor control

37
00:04:38,790 --> 00:04:40,730
y un mayor conocimiento de nuestros alumnos.

38
00:04:44,920 --> 00:04:49,980
Para fomentar el aprendizaje de los idiomas extranjeros contamos con diferentes alternativas.

39
00:04:50,360 --> 00:04:53,600
En primero y segundo de la ESO existen dos opciones.

40
00:04:53,920 --> 00:05:01,779
Las inmersiones lingüísticas online, en la cual se escriben alumnos de diferentes centros,

41
00:05:02,300 --> 00:05:03,779
tanto nacionales como extranjeros.

42
00:05:04,600 --> 00:05:07,660
Y luego tenemos los albergues o los campamentos de inmersión lingüística,

43
00:05:07,959 --> 00:05:11,600
aquí en la Comunidad de Madrid, donde conviven alumnos de diferentes centros.

44
00:05:12,480 --> 00:05:15,699
A partir de tercero, contamos con los intercambios al extranjero,

45
00:05:16,120 --> 00:05:17,720
concretamente con un instituto de Frankfurt.

46
00:05:18,120 --> 00:05:22,759
Ya en bachillerato, los alumnos hacen viajes lingüísticos culturales.

47
00:05:22,759 --> 00:05:27,819
El viaje de Londres, el de República Checa, Alemania, Italia, Portugal...

48
00:05:27,819 --> 00:05:30,660
Y en el caso del segundo idioma extranjero, el francés,

49
00:05:30,920 --> 00:05:32,959
contamos también con el viaje a París.

50
00:05:38,939 --> 00:05:42,220
El proyecto más conocido de nuestro centro a nivel local,

51
00:05:42,379 --> 00:05:45,300
incluso de la Comunidad de Madrid, ha sido la participación

52
00:05:45,300 --> 00:05:49,040
en la maratón de donación de sangre en el Hospital Infanta Sofía.

53
00:05:49,639 --> 00:05:55,459
Hizo que las donaciones de sangre batieran el récord

54
00:05:55,459 --> 00:05:58,620
hasta entonces que ostentaba el hospital.

55
00:06:03,720 --> 00:06:08,600
Acudí a pasar un día en una empresa para vivir esta experiencia laboral.

56
00:06:09,100 --> 00:06:12,259
También estuve en un proyecto de mujeres emprendedoras,

57
00:06:12,319 --> 00:06:15,319
el cual me ayudó muchísimo, principalmente, por ejemplo,

58
00:06:15,439 --> 00:06:17,360
a elegir la carrera a la que me quería dedicar.

59
00:06:17,899 --> 00:06:22,560
Hemos contado con proyectos de ayuda a residencias de ancianos

60
00:06:22,560 --> 00:06:24,579
a través de la formación personal básica,

61
00:06:24,579 --> 00:06:28,040
sobre todo durante las fiestas de Navidad, Halloween.

62
00:06:29,319 --> 00:06:37,019
Hemos contado con el proyecto de huerto, en el cual en la residencia los ancianos ayudaban a nuestros alumnos

63
00:06:37,019 --> 00:06:40,800
sobre el cultivo y el cuidado de las plantas.

64
00:06:42,819 --> 00:06:49,500
Los elementos más positivos que destacaría serían las numerosas actividades que hemos realizado,

65
00:06:49,500 --> 00:06:58,079
por ejemplo, el proyecto 50-50, o la Olimpiada de Biología, el viaje de esquí,

66
00:06:58,600 --> 00:07:06,360
o en primero de la ESO se realizan actividades que se van dos o tres días para que los alumnos se conozcan,

67
00:07:06,819 --> 00:07:12,680
las aulas que tenemos para química y para biología, en las que vamos una vez a la semana

68
00:07:12,680 --> 00:07:17,500
y hacemos prácticas, en las que yo destacaría que allí es donde más aprendemos.

69
00:07:18,500 --> 00:07:29,879
También contamos con el plan de fomento a la lectura, tenemos concursos internos de dibujo de la célula, de biología.

70
00:07:31,180 --> 00:07:41,439
Contamos también con la celebración del Día del Libro, en el cual siempre invitamos a algún novelista o escritor famoso a compartir ese día con nuestros alumnos.

71
00:07:41,439 --> 00:07:53,540
Por supuesto tenemos la jornada de ciencia, cultura y arte, en la cual todos los alumnos participan, forman sus talleres y hacen ese día de profesores ante el resto de alumnos.

72
00:07:55,120 --> 00:08:04,819
Contamos también con un proyecto educativo y deportivo en los recreos, los alumnos compiten a nivel interno.

73
00:08:04,819 --> 00:08:11,860
En los recreos también existe el ensayo musical, los alumnos libremente pueden ir al aula de música y ensayar.

74
00:08:12,439 --> 00:08:19,860
De hecho, son alumnos que posteriormente luego van a actuar en nuestras fiestas o en nuestras graduaciones.

75
00:08:20,839 --> 00:08:23,439
También los alumnos disponen de las aulas de informática.

76
00:08:24,199 --> 00:08:29,660
En los recreos participamos en diferentes concursos, tanto autonómicos como nacionales.

77
00:08:29,660 --> 00:08:37,740
Robocampeones, Retotec, Proyectos de Tecnología, el concurso de dibujo de San Sebastián del

78
00:08:37,740 --> 00:08:42,279
Reyes, donde hemos ganado varios años consecutivos y somos portada de las agendas escolares.

79
00:08:43,059 --> 00:08:48,080
Por supuesto, el concurso de lectura en público, también donde hemos ganado muchos de los

80
00:08:48,080 --> 00:08:48,700
primeros premios.

81
00:08:54,220 --> 00:08:58,019
Bueno, pues en cuanto a los consejos que yo daría a alguien que entra por primera vez

82
00:08:58,019 --> 00:09:02,220
el instituto en cuanto a los estudios principalmente que se organice no tienes

83
00:09:02,220 --> 00:09:05,559
que dejar ni de hacer actividades ni dejar de salir con tus amigos

84
00:09:05,559 --> 00:09:08,820
simplemente por entrar eso sí hay que empezar a estudiar desde el primer día

85
00:09:08,820 --> 00:09:14,340
para poder organizarte y tenerlo todo y en cuanto a lo social al momento de ser

86
00:09:14,340 --> 00:09:19,679
amigos que estén abiertos que no tengan ningún tipo de miedo si lo tienen o se

87
00:09:19,679 --> 00:09:25,000
ocurre algo negativo que acudan a la dirección o algún profesor pero que

88
00:09:25,000 --> 00:09:29,720
Entren con la mente abierta porque aquí se viene a disfrutar y nadie viene a pasar el mal rato.