1 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 He creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta Kahoot. 2 00:00:05,000 --> 00:00:12,000 Este contenido digital está creado desde cero para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica Ecosystems 3 00:00:12,000 --> 00:00:16,000 que pertenece a la asignatura Natural Science de cuarto de primaria. 4 00:00:16,000 --> 00:00:22,000 El contenido digital consiste en un cuestionario online que consta de 21 preguntas, como podéis ver en pantalla, 5 00:00:22,000 --> 00:00:32,000 y las preguntas tienen respuesta multiopción y será utilizado para repasar la unidad Ecosystems de forma divertida 6 00:00:32,000 --> 00:00:35,000 y utilizando las TIC en un colegio bilingüe. 7 00:00:35,000 --> 00:00:44,000 Si accedemos a cada pregunta podemos ver que tiene diferentes opciones. Algunas tienen cuatro, otras tienen dos. 8 00:00:44,000 --> 00:00:51,000 El contenido digital será proyectado en una pizarra digital y los alumnos utilizarán las tablas para realizarlo. 9 00:00:51,000 --> 00:00:57,000 Se puede realizar por equipos, parejas o de forma individual dependiendo de las necesidades específicas del grupo. 10 00:00:57,000 --> 00:01:03,000 Se generará un código QR, como el que veis en pantalla, y un número PIN. 11 00:01:03,000 --> 00:01:10,000 Los alumnos tendrán que acceder al link kahoot.it, que veis en pantalla, para ingresar el número PIN 12 00:01:10,000 --> 00:01:14,000 y poder realizar el cuestionario de manera simultánea con sus compañeros. 13 00:01:14,000 --> 00:01:20,000 Dicho contenido digital desarrolla todo lo trabajado durante la unidad didáctica de Ecosystems. 14 00:01:20,000 --> 00:01:24,000 Y sirve fundamentalmente para recordar lo más importante de la misma. 15 00:01:24,000 --> 00:01:29,000 Además tenemos acceso al apartado de Reports, como veis aquí en pantalla, 16 00:01:29,000 --> 00:01:34,000 donde podemos ver el número de alumnos que ha realizado el kahoot, 17 00:01:34,000 --> 00:01:42,000 las respuestas correctas e incorrectas de cada pregunta y cuál ha sido la pregunta más difícil para los alumnos. 18 00:01:42,000 --> 00:01:48,000 Dentro de cada pregunta tenemos todo el feedback de los que han respondido, 19 00:01:48,000 --> 00:01:53,000 correctas e incorrectas, el tiempo que han tardado y los puntos. 20 00:01:53,000 --> 00:01:57,000 Todo esto nos sirve para obtener un feedback de cara al proceso de evaluación. 21 00:01:57,000 --> 00:02:02,000 Por último he de resaltar que a dicho contenido digital se le puede asignar una fecha límite, 22 00:02:02,000 --> 00:02:07,000 como veis aquí en pantalla, podemos asignar una fecha límite y una hora, 23 00:02:07,000 --> 00:02:12,000 lo cual nos va a generar un link, como veis aquí en pantalla, 24 00:02:12,000 --> 00:02:18,000 con un código QR, el pin del juego y la URL. 25 00:02:18,000 --> 00:02:22,000 Y esto puede servirnos para facilitar a nuestro alumnado, 26 00:02:22,000 --> 00:02:25,000 a través del correo electrónico institucional de EDUCA Madrid, 27 00:02:25,000 --> 00:02:29,000 el link para que puedan realizarlo en casa en cualquier momento. 28 00:02:29,000 --> 00:02:34,000 Este contenido digital está integrado en el aula virtual 29 00:02:34,000 --> 00:02:37,000 y forma parte de la secuencia aprendizaje del curso. 30 00:03:04,000 --> 00:03:09,000 www.educamadrid.org 31 00:03:34,000 --> 00:03:39,000 www.educamadrid.org 32 00:04:04,000 --> 00:04:09,000 www.educamadrid.org 33 00:04:34,000 --> 00:04:39,000 www.educamadrid.org