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00:00:03,310 --> 00:00:20,980
Hola, vamos a entrar en raíces para que veáis mi sistema de calificaciones y todo.

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00:00:38,020 --> 00:00:44,700
En mi perfil yo tengo el perfil de pre-esperado, soy titular de S&P, porque soy titular de

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00:00:44,700 --> 00:00:51,079
pre-esperado de la empresa, con esencia de grado medio, y también soy tribunal de las

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00:00:51,079 --> 00:00:53,820
pruebas libres de S&P, de grado superior.

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00:00:54,619 --> 00:01:20,439
y aquí podemos entrar en mi alumnado y aquí hacemos un seguimiento de mis alumnos y reímos

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00:01:20,439 --> 00:01:25,439
alumnado de tutoria, yo soy tutora de segunda

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00:01:25,439 --> 00:01:35,060
Y aquí podemos acceder al alumnado mío de segundo de grado, de ciclo formativo de grado

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00:01:35,060 --> 00:01:45,140
de ley, de atención a personas con discapacidad, tenemos todos los datos de los alumnos, los

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00:01:45,140 --> 00:01:54,140
datos de los alumnos, para poder acceder a ellos y contactarlos rápidamente por si

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00:01:54,140 --> 00:02:04,140
o alguna nota que tengan que reclamar. También hay datos con ellos.

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00:02:04,140 --> 00:02:16,139
Luego, de grupo de alumnos no tengo nada otro. Aquí también, comunicación de docencia de alumnado también tengo.

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00:02:16,139 --> 00:02:21,139
No tengo ninguna diferencia, pues no parece nada.

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00:02:21,139 --> 00:02:25,139
Los justificantes de ser eliminado también.

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00:02:25,139 --> 00:02:29,139
También porque yo siempre lleno las clases.

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00:02:29,139 --> 00:02:33,139
Falta de asistencia para poder ponerlas en una fecha.

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00:02:33,139 --> 00:02:39,139
Pues ponemos las faltas de asistencia, como me han venido.

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00:02:39,139 --> 00:03:00,879
siempre pues no aparece ninguna falta de gif, y luego para poner una fecha y otro horario

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00:03:00,879 --> 00:03:18,289
pues ponemos fecha, por ejemplo la de hoy, y ponemos falta, por ejemplo, la de hoy, y

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00:03:18,289 --> 00:03:32,629
luego en resumen de las faltas, luego tambien tenemos una gestión de la convivencia, por

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00:03:32,629 --> 00:03:51,060
cursos, por ejemplo aqui no tiene ninguna falta de alguna convivca en este caso y para

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00:03:51,060 --> 00:04:00,060
que yo digo, que sea que sea una situación de emergencia, tampoco hay ninguna falta grave.

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00:04:00,060 --> 00:04:08,060
Alguna comisión de un alumno, que pueden ver aquí también, sin problema.

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00:04:08,060 --> 00:04:15,060
Sea un accidentismo escolar, en este caso, no hay problema, ya que siempre viene de clave.

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00:04:15,060 --> 00:04:25,019
En respecto del centro también, por ejemplo, yo soy titulado segundo profesor de Atención

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00:04:25,019 --> 00:04:32,920
por la Institución de Tenencia, entonces yo puedo acceder a los historiales.

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00:04:33,860 --> 00:04:38,860
En este caso, yo tengo dos alumnos que son menores de edad, caro, digno y derecho, y

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00:04:38,860 --> 00:04:43,660
su defensa transferida a ellos, porque son menores de edad, y los demás alumnos son

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00:04:43,660 --> 00:05:03,660
Y luego también para personas de diversidad, tenemos adaptación curricular significativa, también para los alumnos y los adultos, adaptación curricular para personas que tengan necesidades especiales,

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00:05:03,660 --> 00:05:08,129
tenemos otro apartado

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00:05:08,129 --> 00:05:09,310
y también

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00:05:09,310 --> 00:05:10,509
el sistema de orientación

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00:05:10,509 --> 00:05:13,550
si necesitamos

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00:05:13,550 --> 00:05:16,009
saber de algún alumno

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00:05:16,009 --> 00:05:18,629
alguna orientación

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00:05:18,629 --> 00:05:19,170
que tenga

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00:05:19,170 --> 00:05:23,350
en la ficha

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00:05:23,350 --> 00:05:25,949
editorial y en los estudiantes académicos

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00:05:25,949 --> 00:05:27,790
podemos hacer

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00:05:27,790 --> 00:05:29,029
a través de este enlace

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00:05:29,029 --> 00:05:35,639
yo tengo aquí

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00:05:35,639 --> 00:05:37,220
aproximadamente tres columnas

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00:05:37,220 --> 00:05:39,360
de educación, de salud, de salud

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00:05:39,360 --> 00:05:53,459
Y por último, pues la evaluación, como evaluamos, la primera evaluación y luego la ordinaria.

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00:05:53,459 --> 00:06:07,509
Exactamente, la primera evaluación no la evaluamos, la ordinaria y la ordinaria no la evaluamos.

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00:06:07,509 --> 00:06:36,100
a través de este sistema de evaluación, por ejemplo, el primer curso, oficiales, ordinarias,

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00:06:36,100 --> 00:06:50,100
en conjunto, y refrescamos, aquí ya por ejemplo los alumnos, y ya aquí tenemos por ejemplo

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00:06:50,100 --> 00:07:01,800
el discípulo, aquí le damos aquí, ya no me deja porque no me la han habilitado, pero

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00:07:01,800 --> 00:07:11,839
pero cuando me la dediquen para las cultas de violación, pues, podré meterlo, ¿vale?, y hasta aquí todo. Gracias.