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Hola, mi nombre es Inés Pareja y en este vídeo os voy a presentar cómo he creado

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mi LMS actualizada. Lo primero que he hecho ha sido matricular a mis alumnos.

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Una vez matriculados, he creado una guía didáctica del alumno en la que éste va

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a poder encontrar toda la información necesaria para el desarrollo de este módulo de Estética

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de manos y pies. Les he metido una guía de acceso al aula virtual en el que van a ver

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todos los pasos que tienen que seguir para meterse en el aula virtual. Un foro en el

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que comienzo dándoles la bienvenida e invitándoles a que tienen cualquier tipo de duda lo comenten.

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Una guía en la que aparecen todos los temas que vamos a ver en este módulo y las partes

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más importantes de cada uno de ellos. También he introducido la programación del módulo

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y así el alumno va a tener toda la información de cómo se les evalúa, los criterios, etc.

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Las fechas de evaluación de cada trimestre, las normas básicas de comportamiento digital

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y una encuesta en la que les voy a hacer una serie de preguntas para conocerles un poco

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mejor. Luego he dividido el módulo en tres evaluaciones. Primera evaluación, segunda

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evaluación, tercera evaluación. ¿Y qué temas vamos a ver en cada una de estas? En

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todas las evaluaciones he hecho las mismas actividades. Primero he introducido los objetivos

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más importantes de esta evaluación. Y luego dentro de ella he metido el tema a través

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de un Next Learning con la accesibilidad del alumno. Si tiene diblesia o tiene deficiencias

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visuales, etc. Luego el tema lo he dividido en unidades. El alumno pincharía en la unidad

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en la que vamos a ver, leería todo, vería un vídeo explicativo y realizaría actividades

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autoevaluables para saber si le han quedado claros los conceptos. Después he creado una

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actividad H5P en la que el alumno tiene que ir rellenando huecos. Una URL en la que el

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alumno pincharía, vería un vídeo y después este vídeo lo comentaríamos en la plataforma

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y en clase a través de una serie de ejercicios evaluables. A continuación he añadido una

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tarea colaborativa porque me parece muy importante que los alumnos formen grupos y hagan trabajos

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colaborativos. En este caso tienen que formar grupos de tres. Y un cuestionario final evaluable

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de los dos temas. También en esta LMS he creado unos bloques. Uno de ellos es un calendario

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y otro de ellos son insignias. Las cuales, según vayan avanzando, se lo van a ir apareciendo

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en su aula. Esto le ayuda a que el alumno se notifique. También hay un número de calificaciones

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en las cuales todos los trabajos que van haciendo los alumnos van a ir apareciendo aquí calificados.

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Primera, segunda, tercera, la cuarta… Y esto sería todo. Espero que os haya gustado

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y muchísimas gracias por vuestra atención.