1 00:00:00,000 --> 00:00:05,760 Buenas tardes, el contenido digital 2 que voy a explicar está dentro de un 2 00:00:05,760 --> 00:00:12,000 proyecto de la FP de Madrid Digital, como son los recursos digitales y multimedia 3 00:00:12,000 --> 00:00:15,640 para la formación profesional. Yo me he encargado de realizar los 4 00:00:15,640 --> 00:00:21,000 vídeos del módulo 30-60 de preparación del entorno profesional y que están 5 00:00:21,000 --> 00:00:30,760 dentro de los ciclos de FP básica. En este caso todos los vídeos están 6 00:00:30,760 --> 00:00:35,880 secuenciados, tienen con las programaciones. Este sería un ejemplo y 7 00:00:35,880 --> 00:00:41,040 es el vídeo 12 de 19. En él vamos a encontrar que están 8 00:00:41,040 --> 00:00:46,480 sustitulados teniendo en cuenta las características y de necesidades 9 00:00:46,480 --> 00:00:50,160 específicas que pueden tener algunos de nuestros alumnos dentro del mundo de la 10 00:00:50,160 --> 00:00:54,960 imagen personal, como pueden ser con discapacidad auditiva. Por ello, los 11 00:00:54,960 --> 00:00:59,080 vídeos están sustitulados. Teniendo también en cuenta el bilingüismo 12 00:00:59,080 --> 00:01:04,360 implantado en la Comunidad de Madrid, estos vídeos están 13 00:01:04,360 --> 00:01:10,040 también traducidos al inglés y sustitulados en el mismo idioma. 14 00:01:10,400 --> 00:01:16,120 Son vídeos, en este caso no es un contenido interactivo en el que puede, 15 00:01:16,120 --> 00:01:19,320 pero bueno, se podría realizar igual un contenido interactivo. En este caso es 16 00:01:19,320 --> 00:01:25,080 para apoyo al aula en la que, a la vez que explicas, se le puede poner a los 17 00:01:25,080 --> 00:01:31,560 alumnos, en este caso un vídeo, en cómo se prepara a los clientes dependiendo del 18 00:01:31,560 --> 00:01:36,320 trabajo que se vaya a realizar. Es un complemento 19 00:01:36,320 --> 00:01:42,160 que estaría entre la teórica y la práctica, ya que como vemos completamente 20 00:01:42,160 --> 00:01:48,200 contenidos prácticos que el alumno después no va a tener que llevar a cabo 21 00:01:48,200 --> 00:01:55,520 cuando baja al taller. Entonces creo que es un contenido muy visual y que ayuda 22 00:01:55,520 --> 00:02:03,280 mucho a comprender cuál es lo que se espera de ellos cuando se meten a lo que 23 00:02:03,280 --> 00:02:08,480 es el mundo laboral. Sin más, buenas tardes.