0 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Hola, buenas tardes. Mi nombre es Luna Pérez Jiménez y les voy a exponer la presentación 1 00:00:09,000 --> 00:00:14,000 que he realizado sobre el cuidado del medio ambiente que se encuentra incluida dentro 2 00:00:14,000 --> 00:00:19,000 del ABP y que puedes hacer por el planeta alojado en Miklaru. Esta presentación está 3 00:00:19,000 --> 00:00:24,000 destinada a los alumnos de quinto de educación primaria en el área de ciencias sociales 4 00:00:24,000 --> 00:00:29,000 y cuentan con un elemento común que es nuestro extraterrestre Reci. A lo largo de la presentación, 5 00:00:29,000 --> 00:00:38,000 se pueden observar los distintos iconos de sonido para adaptar los contenidos a los alumnos que 6 00:00:38,000 --> 00:00:44,000 tengan dificultades visuales. Además, la presentación es más accesible ya que he 7 00:00:44,000 --> 00:00:54,000 utilizado Taoma y Verdana, un tamaño entre 12 y 18 y un interlineado de 1,5. En cuanto al índice, 8 00:00:55,000 --> 00:01:03,000 podemos observar los aspectos más importantes que están en esta presentación. Partiremos de 9 00:01:03,000 --> 00:01:08,000 las ideas previas de los alumnos con el cuento de las tres R´s que, por supuesto, 10 00:01:08,000 --> 00:01:19,000 está subtitulado para hacer más accesible estos conceptos. Les proporcionaremos la definición 11 00:01:19,000 --> 00:01:23,000 de reciclaje al igual que la definición de conceptos básicos del medio ambiente. 12 00:01:24,000 --> 00:01:35,000 Reci es indicará los colores de los contenedores y qué tipo de basura podemos tirar en cada uno de 13 00:01:35,000 --> 00:01:43,000 ellos. En cuanto a las actividades, están adaptadas ya que cuentan con ritmos de aprendizaje distintos. 14 00:01:43,000 --> 00:01:50,000 Pinchando en cada uno de los enlaces, accederemos a vídeos de la midioteca, a juegos, a infografías, 15 00:01:51,000 --> 00:01:57,000 a Geniali y a canciones para conseguir el reto que nos propone Reci. 16 00:01:58,000 --> 00:02:05,000 Después se les proporciona unas reglas básicas del comportamiento digital con etiqueta pinchando 17 00:02:05,000 --> 00:02:15,000 en el icono del ordenador. Realizarán una evaluación dentro de un cuestionario y finalmente 18 00:02:15,000 --> 00:02:21,000 sacarán sus propias conclusiones. Además se les propone que realicen una reflexión de diez líneas 19 00:02:21,000 --> 00:02:29,000 en una presentación cambia y expresen su opinión en el debate de classroom. Reci se despedirá de 20 00:02:29,000 --> 00:02:32,000 ellos y les dará las gracias por ayudarle en su misión.