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00:00:01,840 --> 00:00:07,320
Vamos a hablar ahora de igualdades y desigualdades.

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00:00:07,860 --> 00:00:18,780
Fijaos que cuando hemos hablado del lenguaje algebraico no hemos dicho que necesariamente la expresión algebraica tuviera que incorporar un igual.

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00:00:19,679 --> 00:00:26,320
Entonces, en este caso, vamos a ocuparnos de las igualdades y desigualdades.

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00:00:26,320 --> 00:00:44,890
igualdades. Decimos que una igualdad es una expresión matemática que lleva un signo

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00:00:44,890 --> 00:00:51,289
igual. O sea, cualquier expresión matemática, cualquier expresión algebraica que tenga

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00:00:51,289 --> 00:00:56,630
un signo igual es una igualdad. Fijaros que en este caso estamos hablando de cálculo,

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00:00:56,630 --> 00:01:13,689
No aparece ninguna variable y aquí sí que aparece la variable. Aquí tenéis algunos ejemplos. Estos dos que lo explica aquí perfectamente.

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00:01:13,689 --> 00:01:29,670
Nos podemos encontrar también con desigualdades. Y en este caso decimos que aparece una desigualdad cuando está separada por el signo mayor o menor.

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00:01:29,670 --> 00:01:52,069
En cuanto al signo mayor o menor siempre hay muchos problemas. Entonces, el signo mayor y menor lo que nos dice, ¿vale? La parte del vértice siempre señala el menor y la parte que está abierta señala mayor.

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00:01:52,069 --> 00:02:07,849
Si nos lo encontramos de esta forma, pues entonces tendremos que esto es mayor que esto. Nos podemos encontrar 3 es menor que 6. Un medio es menor que 4. Y así sucesivamente.

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00:02:09,229 --> 00:02:31,180
Bueno, parece que tiene... Si no responde, pues cancelaré el vídeo y volveré a empezar.

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00:02:31,180 --> 00:03:54,240
Continuando con el tema de álgebra, vamos a hablar de igualdades y desigualdades.

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00:03:55,199 --> 00:04:11,599
Bueno, decimos que una igualdad es una expresión matemática que lleva un signo igual.

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00:04:12,439 --> 00:04:19,199
Por ejemplo, en este caso vemos aquí que tiene un signo igual, por tanto esto es una igualdad y esto es otra igualdad.

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00:04:19,819 --> 00:04:24,100
Aquí vienen un par de ejemplos que yo creo que es perfectamente entendible.

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00:04:24,879 --> 00:04:27,220
Y también nos encontramos con desigualdad.

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00:04:27,220 --> 00:04:36,040
En este caso reconocemos que hay una desigualdad porque aparecen los símbolos mayor y menor.

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00:04:36,040 --> 00:04:55,819
El ejemplo que nos pone, 6, donde señala el vértice es menor y donde está la parte abierta, 9, es mayor. En este caso, aquí dice que el símbolo menor, si tenemos 2 por 4 serían 8, 5 por 4, 20.

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00:04:55,819 --> 00:05:14,500
Pues en este caso, el símbolo que tenemos que poner es mayor o menor. Y así sucesivamente. No creo que presente mucha dificultad. Nos encontramos aquí. 3 más 7, 10 más 7. Está claro que esto es menor.

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00:05:14,500 --> 00:05:27,379
Cuidado con los negativos, porque en este caso es que menos un medio es lo mismo que menos 0,5 y en este caso sería igual.

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00:05:27,379 --> 00:05:38,839
Pero entendamos que un número negativo grande, por ejemplo, menos 25 es menor que menos 2.

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00:05:38,839 --> 00:05:44,579
bueno, completad este ejercicio

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00:05:44,579 --> 00:05:47,860
entiendo que tampoco hay mucha dificultad

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00:05:47,860 --> 00:05:51,699
ahí presentan unos ejercicios

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00:05:51,699 --> 00:05:56,279
que luego iremos desarrollando

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00:05:56,279 --> 00:05:57,319
en próximos vídeos