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00:00:00,000 --> 00:00:09,520
Soy Yolanda Velasco Jigorro y presento como contenido digital educativo una lista de cinco

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00:00:09,520 --> 00:00:14,960
videotutoriales alojados en la Mediateca de Educamadrid, que forman parte de un proyecto

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00:00:14,960 --> 00:00:19,720
de programación con lenguaje Scratch. Lo he creado y utilizado para abordar con el

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00:00:19,720 --> 00:00:24,180
alumnado de sexto educación primaria fundamentos de programación y la creación de pequeños

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00:00:24,180 --> 00:00:29,220
programas informáticos con Scratch. Contenidos establecidos en el área de libre configuración

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00:00:29,220 --> 00:00:33,740
autonómica, tecnología y recursos digitales para la mejora del aprendizaje. Haría que

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00:00:33,740 --> 00:00:38,700
se incluya en la oferta educativa de mi centro. El propósito principal de estos materiales

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00:00:38,700 --> 00:00:44,140
es proporcionar al alumnado las habilidades necesarias para crear un juego con Scratch.

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00:00:44,140 --> 00:00:48,200
El contenido digital está integrado en el aula virtual de Educamadrid que utilizo con

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00:00:48,200 --> 00:00:54,900
el alumnado de sexto educación primaria. He creado una sección para este proyecto

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00:00:54,900 --> 00:01:00,380
fraccionando el juego que deben crear en cinco etapas o tareas más sencillas y cada

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00:01:00,380 --> 00:01:05,500
una de estas etapas se corresponde con un videotutorial. Entonces tendríamos aquí

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00:01:05,500 --> 00:01:14,300
el correspondiente al videotutorial 1, videotutorial 2, 3, 4 y el último de ellos.

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00:01:14,300 --> 00:01:23,060
Entonces el alumnado en cada sesión semanal el alumnado comienza con la visualización

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00:01:23,060 --> 00:01:35,540
del videotutorial y a continuación realiza la actividad correspondiente. El archivo

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00:01:35,540 --> 00:01:39,660
creado debe subirlo a la cloud de Educamadrid donde tiene una carpeta compartida conmigo

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00:01:39,660 --> 00:01:45,540
y de esta manera puedo revisar semanalmente su trabajo, valorar el progreso e indicarles

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00:01:45,540 --> 00:02:01,460
aspectos a mejorar si es necesario. El alumnado utiliza la versión offline de Scratch por

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00:02:01,460 --> 00:02:08,260
lo que no es necesario registrarse en ninguna plataforma. He añadido como elemento de accesibilidad

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00:02:08,380 --> 00:02:18,100
la subtitulación de todos y cada uno de los vídeos. Los subtítulos los he editado y corregido

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00:02:18,100 --> 00:02:25,060
subiendo un archivo con extensión SRT. Este elemento de accesibilidad va a permitir al

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00:02:25,060 --> 00:02:30,780
alumnado con dificultades auditivas acceder y seguir el contenido audiovisual. La propia

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00:02:30,780 --> 00:02:38,660
plataforma de Educamadrid o en este caso de la mediateca permite al usuario configurar

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00:02:38,660 --> 00:02:45,380
distintos ajustes de estos subtítulos como el color, la opacidad, el tamaño o el tipo de la

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00:02:45,380 --> 00:02:52,380
fuente entre otras posibilidades así como la velocidad de reproducción. Y esto es todo, muchas gracias.