1 00:00:01,139 --> 00:00:07,480 Hola, buenas tardes. Mi nombre es Adrián y soy profesor del Colegio de Ciencias San Sebastián. 2 00:00:08,359 --> 00:00:13,800 Voy a presentaros el trabajo que he hecho con Canva, en este caso la presentación. 3 00:00:15,019 --> 00:00:22,199 He elegido para el curso de sexto de primaria la lectura rítmica con figuras musicales. 4 00:00:22,199 --> 00:00:30,300 La presentación consta de 18 diapositivas en las cuales he introducido elementos animados, 5 00:00:31,140 --> 00:00:39,039 Como una introducción, un repasito a las cualidades del sonido, que ya lo habíamos trabajado con anterioridad. 6 00:00:40,359 --> 00:00:46,740 Y hay una cosa que me ha gustado mucho, que lo he hecho al final de la presentación, que es una pista de audio. 7 00:00:47,340 --> 00:00:57,039 En esta diapositiva he introducido esta frase que dice la siguiente siempre dura la mitad de la anterior y es un trocito de la letra de una canción que ellos aprendieron en segundo de primaria. 8 00:00:58,020 --> 00:01:06,180 Posteriormente pues voy desarrollando los contenidos, las figuras, los silencios, la duración, la división 9 00:01:06,180 --> 00:01:14,040 y luego pues como les enseño yo a leer las figuras musicales, en este caso con sílabas rítmicas. 10 00:01:14,200 --> 00:01:20,500 Hay un método que es el método Kodaly, pero yo lo adapté de esta manera y la verdad es que siempre me ha funcionado muy bien. 11 00:01:20,500 --> 00:01:22,760 la redonda que son cuatro tiempos 12 00:01:22,760 --> 00:01:24,480 pues son cuatro sílabas, dos sílabas 13 00:01:24,480 --> 00:01:25,719 la blanca, white 14 00:01:25,719 --> 00:01:27,400 y así con todas 15 00:01:27,400 --> 00:01:30,280 cor, cor, cor, semi, semi 16 00:01:30,280 --> 00:01:31,680 y por último 17 00:01:31,680 --> 00:01:34,620 grupos de figuras 18 00:01:34,620 --> 00:01:36,859 compuestas, corcheas y semicorcheas 19 00:01:36,859 --> 00:01:37,599 y viceversa 20 00:01:37,599 --> 00:01:39,680 con el silencio 21 00:01:39,680 --> 00:01:42,659 he terminado la presentación con unos ejercicios 22 00:01:42,659 --> 00:01:43,519 de lectura musical 23 00:01:43,519 --> 00:01:47,489 lectura de ritmos 24 00:01:47,489 --> 00:01:49,950 porirritmos que me gusta también mezclarlos 25 00:01:49,950 --> 00:01:52,129 y finalmente ya introduciendo los contenidos más 26 00:01:52,129 --> 00:01:58,269 más avanzados. Y la última presentación, cuando llegamos a ella, pues se suena la canción. 27 00:01:59,290 --> 00:02:04,430 Y me ha gustado mucho hacer este trabajo. Lo utilizaré en clase el año que viene y 28 00:02:04,430 --> 00:02:08,289 bueno, espero que también sea de vuestro grado. Y en el caso de que no, pues bueno, 29 00:02:08,289 --> 00:02:13,509 estaré encantado de corregirlo y seguir aprendiendo. Un saludo y muchísimas gracias. 30 00:02:17,370 --> 00:02:23,389 Hola, buenas tardes. Mi nombre es Adrián y soy profesor del Colegio de Ciencias San Sebastián. 31 00:02:23,389 --> 00:02:29,729 Voy a presentaros el trabajo que he hecho con Canva, en este caso la presentación. 32 00:02:30,889 --> 00:02:38,090 He elegido para el curso de sexto de primaria la lectura rítmica, con figuras musicales. 33 00:02:38,990 --> 00:02:46,229 La presentación consta de 18 diapositivas, en las cuales he introducido elementos animados, 34 00:02:47,289 --> 00:02:50,389 como una introducción, un repasito a oración,