1 00:00:00,050 --> 00:00:10,460 Bienvenidos al curso con Team iSteam, la indagación en el desarrollo de proyectos 2 00:00:10,460 --> 00:00:16,420 STEAM AVI. Todos los niños y niñas son científicos y científicas, todos tenemos 3 00:00:16,420 --> 00:00:21,339 en nuestro ADN la inquietud por saber, por conocer, por cuestionarnos todo lo que 4 00:00:21,339 --> 00:00:25,980 acontece a nuestro alrededor. En este curso proponemos volver a esta niñez de 5 00:00:25,980 --> 00:00:30,699 curiosidad innata, de ansia de conocimiento, de cuestionarnos todo e 6 00:00:30,699 --> 00:00:36,159 indagar para encontrar respuestas. Os proponemos un modelo de educación que en lugar de dar 7 00:00:36,159 --> 00:00:41,259 las respuestas ya elaboradas a nuestro alumnado, favorezca la investigación y la indagación, 8 00:00:41,700 --> 00:00:47,240 provocando cuestiones y preguntas en nuestros alumnos y alumnas. La llamada Cuarta Revolución 9 00:00:47,240 --> 00:00:52,320 Industrial nos empuja como educadores a dar respuesta a las demandas de esta sociedad 10 00:00:52,320 --> 00:00:57,299 altamente cambiante. La incorporación de la indagación permitirá el desarrollo de 11 00:00:57,299 --> 00:01:03,299 proyectos STEAM AVI y hará que nuestros alumnos y alumnas sean más versátiles, más competentes 12 00:01:03,299 --> 00:01:08,780 personal y profesionalmente, más productores que consumidores de información y con un pensamiento 13 00:01:08,780 --> 00:01:15,540 crítico. En este curso os hacemos una propuesta de cómo desarrollar un proyecto STEAM AVI y la 14 00:01:15,540 --> 00:01:21,319 mejor forma de implantarlo y desarrollarlo en un aula de primaria y de secundaria. ¿Pero por qué 15 00:01:21,319 --> 00:01:26,980 trabajar en equipo? En nuestra vida cotidiana, en la universidad y en el mundo real, los problemas 16 00:01:26,980 --> 00:01:31,560 o situaciones a los que nos enfrentamos son multidisciplinares y requieren del trabajo 17 00:01:31,560 --> 00:01:37,099 en equipo para sumar capacidades y multiplicar los resultados obtenidos. Matrículate en 18 00:01:37,099 --> 00:01:42,799 este curso, al menos con un compañero de tu centro. Lo ideal sería involucrar a profesores 19 00:01:42,799 --> 00:01:50,159 de tecnología, ciencias, matemáticas y artes. Así desarrollaréis juntos un proyecto STEAM 20 00:01:50,159 --> 00:01:58,730 AVI para vuestro alumnado. Imaginad que queréis trabajar sobre cambio climático. En ciencias, 21 00:01:58,730 --> 00:02:03,849 por ejemplo, podemos estudiar los procesos físicos y químicos relacionados con el cambio 22 00:02:03,849 --> 00:02:10,069 climático. En tecnología podemos ser ingenieros y diseñar dispositivos de medida de los parámetros 23 00:02:10,069 --> 00:02:15,870 meteorológicos. En arte podremos cuidar la estética y los formatos de presentación de 24 00:02:15,870 --> 00:02:22,370 nuestros proyectos fomentando la creatividad y sensibilidad en nuestros alumnos. Y en matemáticas 25 00:02:22,370 --> 00:02:25,129 podemos sacar estadísticas con los datos recogidos. 26 00:02:26,210 --> 00:02:34,280 Con Teams iSteam. 27 00:02:34,800 --> 00:02:35,960 ¿Os sumáis al reto?