1 00:00:00,760 --> 00:00:07,900 Hola, buenas tardes, soy Agatha Fernández y a través de este vídeo les voy a explicar la infografía que he hecho con Canva. 2 00:00:08,240 --> 00:00:15,339 El objetivo de esta infografía es explicarle a mis alumnos de una manera más visual cómo escribir una biografía, 3 00:00:15,460 --> 00:00:17,879 actividad que han tenido que realizar a lo largo de este curso. 4 00:00:18,019 --> 00:00:21,800 Está orientado para los cursos de primero y de segundo de la ESO aproximadamente. 5 00:00:22,820 --> 00:00:28,160 La infografía que he realizado es un modelo que nos deja Canva y lo que he ido cambiando han sido los colores, 6 00:00:28,160 --> 00:00:30,320 voy a hacerlo más grande, los colores 7 00:00:30,320 --> 00:00:31,620 así como las imágenes 8 00:00:31,620 --> 00:00:33,679 y el texto por supuesto 9 00:00:33,679 --> 00:00:35,159 entonces 10 00:00:35,159 --> 00:00:38,320 los chicos tienen que seguir esta serie de pasos 11 00:00:38,320 --> 00:00:40,280 paso 1, 2, 3, 4 donde se les va 12 00:00:40,280 --> 00:00:41,560 explicando lo que tienen que hacer 13 00:00:41,560 --> 00:00:43,780 en cada uno de ellos 14 00:00:43,780 --> 00:00:45,640 entonces en el primer paso por ejemplo 15 00:00:45,640 --> 00:00:47,240 lo que he cambiado ha sido 16 00:00:47,240 --> 00:00:49,679 el color del fondo 17 00:00:49,679 --> 00:00:50,899 ya que era demasiado oscuro 18 00:00:50,899 --> 00:00:53,679 así como el texto y lo que tienen que ir haciendo los chicos 19 00:00:53,679 --> 00:00:54,780 además también he añadido 20 00:00:54,780 --> 00:00:57,539 estas imágenes para que sepan que el primer 21 00:00:57,539 --> 00:01:02,119 paso es elegir a alguien conocido. El paso número dos es la hora de investigar, entonces 22 00:01:02,119 --> 00:01:07,159 he colocado aquí un detective y les animo a que busquen información y sobre todo algún 23 00:01:07,159 --> 00:01:13,040 cotilleo ya que así captarán la atención de sus compañeros. En el número tres es 24 00:01:13,040 --> 00:01:17,680 organizar la información que han recopilado así como ponerla en un orden cronológico 25 00:01:17,680 --> 00:01:22,719 y en el número cuatro es el momento de presentar a tus compañeros la información que has 26 00:01:22,719 --> 00:01:28,219 recabado. Esto al ser la presentación tengo otra infografía mucho más detallada en la 27 00:01:28,219 --> 00:01:32,219 que les explico paso a paso lo que tienen que hacer para hacer una exposición medianamente 28 00:01:32,219 --> 00:01:37,340 decente. Entonces con estos cuatro pasos en principio los chicos sabrían lo que tienen 29 00:01:37,340 --> 00:01:42,319 que hacer de una manera muy general. Si alguno de ellos necesita más información he creado 30 00:01:42,319 --> 00:01:46,500 este código QR que podéis ver aquí abajo el cual les dirige a los chicos a un vídeo 31 00:01:46,500 --> 00:01:51,739 de YouTube en el que se explica mucho más detalladamente con ejemplos, con modelos, 32 00:01:52,299 --> 00:01:57,599 cómo hacer una biografía. Entonces si algún alumno o alumna necesitase más ayuda, más 33 00:01:57,599 --> 00:02:03,540 apoyo, pues a través de este código QR cubriríamos esa diversidad del aula.