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00:00:00,000 --> 00:00:06,000
Estoy usando ScreenPal para hacer esta presentación.

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00:00:06,000 --> 00:00:12,000
Bueno, es la presentación de hábitos para un B2-1 de inglés de Escuela Oficial de Idiomas.

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00:00:12,000 --> 00:00:18,000
La presentación lleva tres colores que hacen referencia a las tres partes que tiene.

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00:00:18,000 --> 00:00:27,000
La primera diapositiva explica que vamos a hablar de tres partes, hablar de hábitos en presente, en pasado o en cualquier momento del tiempo.

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00:00:27,000 --> 00:00:30,000
Entonces, cada una de estas partes estará en un color.

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00:00:30,000 --> 00:00:35,000
Empezamos con el ahora, el presente, entonces están en rojo.

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00:00:35,000 --> 00:00:41,000
La secuencia es presentarles o recordarles, mejor dicho, porque en B2-1 estos ya lo saben,

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00:00:41,000 --> 00:00:49,000
recordarles cómo se habla de los hábitos en presente, señalarles el error más frecuente, señalarles las estructuras,

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00:00:49,000 --> 00:00:58,000
pasar a practicar con algunas ideas, con algunas imágenes, de forma que empiecen a construir frases de hábitos en presente,

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00:00:58,000 --> 00:01:05,000
pues qué pasa cuando llueve, qué haces cuando llueve, pues normalmente cojo un paraguas o suelo cojo un paraguas, etc.

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00:01:05,000 --> 00:01:07,000
Y que luego hablen entre ellos.

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00:01:07,000 --> 00:01:14,000
Mientras ellos hablan, yo tomo notas de los errores que luego anoto aquí en estos espacios.

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00:01:14,000 --> 00:01:23,000
De forma que cuando esta presentación la tengan subida a la aula virtual, pues ellos puedan ver qué errores son los que no deben cometer y los que deben corregir.

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00:01:23,000 --> 00:01:33,000
Pasaríamos a un nuevo color, el amarillo, por lo tanto hemos pasado hábitos en el pasado, la misma estructura de antes, estructuras y ejemplos.

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00:01:33,000 --> 00:01:43,000
Segunda parte, vamos a practicar, vamos a practicar con hábitos del pasado, con ciertas ideas que les doy yo, que luego ellos van a desarrollar con otro tipo de preguntas.

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00:01:43,000 --> 00:01:48,000
Y mientras ellos hablan, pues yo tomo nota de sus errores en estos espacios.

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00:01:48,000 --> 00:01:52,000
La tercera parte lleva ahora ya otro color, el color azul.

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00:01:52,000 --> 00:02:03,000
Y es un poco diferente, esto sí sería introducir totalmente de nuevas en B2-1, estar acostumbrado a algo o acostumbrarse a algo.

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00:02:04,000 --> 00:02:15,000
Aquí introduzco un vídeo muy divertido en el que estos dos personajes explican, bueno, por supuesto hay que tragarse el anuncio, no lo vamos a ver.

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00:02:15,000 --> 00:02:30,000
Después de ver el vídeo haríamos la práctica oral como antes, con estas oraciones que también les tendría preparado en tarjetas y para que en grupos hablaran y discutieran estas cuestiones.

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00:02:30,000 --> 00:02:39,000
Y como siempre aquí al final habría pues una lista general de errores que han cometido o estructuras que han hecho bien.

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00:02:39,000 --> 00:02:48,000
Y ya una vez que hemos visto las tres áreas, tendrían aquí para practicar, pues aquí hay un ejercicio de escucha.

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00:02:49,000 --> 00:02:52,000
Vale, que también pide YouTube.

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00:02:52,000 --> 00:02:55,000
Hay un ejercicio, vamos a ver si hay suerte con este.

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00:02:57,000 --> 00:03:01,000
Ejercicio de práctica del British Council.

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00:03:01,000 --> 00:03:08,000
Y también aquí abajo habría gramática también de BBC Learning English.

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00:03:09,000 --> 00:03:15,000
Finalmente pasaríamos a las conclusiones, que lo tengan bien claro.

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00:03:15,000 --> 00:03:18,000
Y nada, y muchas gracias.