1 00:00:00,300 --> 00:00:47,390 Buenas tardes y bienvenidos a una nueva sesión de distancia 2, tiempo y tecnología, casa 2 00:00:47,390 --> 00:00:57,090 cultural cepa, distancia. Bueno, más o menos ya en la anterior sesión estuvimos con el 3 00:00:57,090 --> 00:01:04,989 tema de la materia, ¿vale? Cuál tenemos en la talla aleatoria, ¿vale? Y también en 4 00:01:04,989 --> 00:01:10,930 material subrayado, seguimos hablando de personas que solucionen, de formas de expresar la concentración 5 00:01:10,930 --> 00:01:26,870 de una disolución, de una mente, ¿vale? Teníamos esta tarea obligatoria, pues había 6 00:01:26,870 --> 00:01:34,310 propuesto una cantidad de ejercicio, ¿vale? Para podernos enfrentar al examen. Bien, pues 7 00:01:34,310 --> 00:01:38,049 nada, hoy vamos a hablar un poco de la acotación de estos ejercicios, que es una misma tarea, 8 00:01:39,250 --> 00:01:44,650 con el mismo tema, perdón, se acabó de subir un archivo de resolución de ejercicio, ¿vale? 9 00:01:47,010 --> 00:01:53,769 Y ahí tenemos la resolución de los ejercicios. Bueno, el primer problema, vamos a ir cerrando 10 00:01:53,769 --> 00:01:58,969 las cañitas, espesa en gramos partido litro, ¿vale? Producto de disolución, la concentración 11 00:01:58,969 --> 00:02:02,189 una disolución que contiene 10 gramos de soluto y 600 mililitros cuadrados. 12 00:02:03,329 --> 00:02:08,289 Bueno, este problema es muy básico, como la aproximamos de soluto 10 gramos y el disolvente 13 00:02:08,289 --> 00:02:13,110 600 mililitros. Y nos pregunta cuál es la concentración. Bueno, sabemos que el disolvente 14 00:02:13,110 --> 00:02:18,590 vamos a pasar a litros, ¿vale? Comenzamos con la conversión, captamos los mililitros, 15 00:02:18,710 --> 00:02:23,349 aparecen los litros y nada más nos dicen que no haya disolución. Por lo tanto, la 16 00:02:23,349 --> 00:02:26,650 La total disolución, vale, son 0,6 litros. 17 00:02:27,569 --> 00:02:29,930 Gramo partido litro, 10 gramos entre 0,6, 18 00:02:30,090 --> 00:02:31,449 nos da 16,6 gramos, 19 00:02:31,490 --> 00:02:32,930 que es un descuento, bueno, 20 00:02:33,030 --> 00:02:34,750 es un ejercicio de un sencillo y un difícil. 21 00:02:35,810 --> 00:02:37,430 Luego tenemos el ejercicio 2, 22 00:02:37,650 --> 00:02:39,870 en el cual ya diluimos 20 mililitros, 23 00:02:39,969 --> 00:02:41,150 o sea, un líquido, alcohol, 24 00:02:41,370 --> 00:02:43,330 en otro líquido, 200 mililitros de agua. 25 00:02:43,490 --> 00:02:44,810 ¿Cuál es el porcentaje en volumen? 26 00:02:45,009 --> 00:02:46,389 Porque hablamos de volúmenes ahora, 27 00:02:46,469 --> 00:02:47,389 porque son líquidos. 28 00:02:48,569 --> 00:02:50,409 De la disolución que hemos formado, 29 00:02:50,409 --> 00:02:52,409 bueno, 20 mililitros será un absoluto, 30 00:02:53,349 --> 00:03:10,990 en 200 mililitros de disolvente, junto 200 mililitros de agua más 20 mililitros de disoluto hará nuestra resolución, por eso al final el disolvente son 200 mililitros, disoluto 20 y la disolución será 20 más 200 mililitros de disolvente. 31 00:03:10,990 --> 00:03:18,810 El ventaje en volumen es mililitros de soluto o litros de soluto, lo importante es respetar la misma unidad arriba y abajo, ¿vale? 32 00:03:18,870 --> 00:03:22,889 Mililitros de soluto partido de mililitros de solución por tiempo para expresar el porcentaje. 33 00:03:23,110 --> 00:03:25,530 En este caso nos sale 9,01 mililitros. 34 00:03:26,490 --> 00:03:34,689 El siguiente principio es qué cantidades tendrías que poner para preparar 0,25 litros de disolución, ¿vale? 35 00:03:35,050 --> 00:03:36,770 Aquí ya se está dando el dato de disolución. 36 00:03:37,469 --> 00:03:39,750 De alcohol en agua al 4%. 37 00:03:39,750 --> 00:03:55,990 Bien, esto es un poco más amplioso. Bien, nos da directamente el porcentaje de agua, el volumen de la disolución, 0,25 litros o las 155 mililitros, y nos piden el volumen del soluto, ¿vale? 38 00:03:55,990 --> 00:03:58,569 Aquí os he revelado en rojo realmente lo que nos está pidiendo. 39 00:03:58,729 --> 00:04:01,629 Vamos a llamar x, lo que nos cae en común ya hay que desplazarlo. 40 00:04:02,870 --> 00:04:05,169 Los minguitos de soluto, ¿cómo se desplazan? 41 00:04:05,310 --> 00:04:09,669 Bueno, está x, al final los minguitos de la disolución van a pasar arriba multiplicando 42 00:04:09,669 --> 00:04:15,110 y el porcentaje que está multiplicando pasará dividido, como ves. 43 00:04:15,650 --> 00:04:18,449 Y al final nos da un soluto de 10 minguitos. 44 00:04:20,769 --> 00:04:24,009 Aquí aún para que entendáis cómo saco, por ejemplo, el disolvente, 45 00:04:24,009 --> 00:04:32,589 Si la disolución es de 250 y el sodio que tenemos, lo hemos echado, es de 10.000 litros, la disolución del agua será de 240.000 litros. 46 00:04:33,589 --> 00:04:42,040 En lo cual, el vinagre, lo cual es una disolución, en lo cual encontramos ácido acético y agua. 47 00:04:42,860 --> 00:04:46,920 El vinagre es una disolución de ácido acético en agua del 3% y más. 48 00:04:47,240 --> 00:04:49,819 Determina cuál es el sodio y cuál es el disolvimiento. 49 00:04:50,000 --> 00:04:52,720 Y la cantidad de sodio que hay en 200 gramos de vinagre. 50 00:04:52,720 --> 00:05:02,560 En este ejercicio, en el cuadro, distinguimos que el soluto es el ácido acético, que es el que se encuentra en una proporción, y el disolvente es el agua. 51 00:05:03,120 --> 00:05:08,060 El vinagre nos dice que está al 3% en masa y una disolución de 200 gramos. 52 00:05:08,800 --> 00:05:12,079 Porcentaje en masa son gramos de soluto y gramos de disolución por día. 53 00:05:12,199 --> 00:05:16,839 En este caso nos vuelven a preguntar gramos de soluto, que es a nuestra X, ¿cuál tenemos que despejar? 54 00:05:16,839 --> 00:05:24,899 Y al despejarla, ¿vale? Los gramos de disolución pasan arriba, porque están dividiendo, y el 100 pasa abajo, porque está muy cerca. 55 00:05:25,600 --> 00:05:28,000 ¿Vale? Por lo tanto, nos quedaría 6 gramos de sodio. 56 00:05:28,759 --> 00:05:29,759 Pasamos al 5. 57 00:05:30,959 --> 00:05:41,759 Y en el 5, nos dice, calcula la concentración en gramos partido al litro de una disolución con 10 gramos de sodio, tal como, y 350 mililitros de agua. 58 00:05:41,899 --> 00:05:44,160 Vamos a formar una salmónera, ¿vale? 59 00:05:44,879 --> 00:05:48,759 Entonces, nos pide que calculemos la concentración final en gramos partidos de cloro. 60 00:05:49,220 --> 00:05:54,279 Si disolvemos 10 gramos de sal en tanto de agua, este es nuestro disolvente, ¿vale? 61 00:05:54,879 --> 00:06:01,839 Bien, aquí nos falta mencionar cuánto, qué volumen es este volumen de sal. 62 00:06:02,319 --> 00:06:04,500 Pero se entiende que lo despejamos, ¿vale? 63 00:06:05,839 --> 00:06:08,740 Por ejemplo, aquí suponemos que no haya adicción. 64 00:06:09,000 --> 00:06:11,800 La disolución va a ser 0,5 litro, ¿vale? 65 00:06:11,800 --> 00:06:14,360 aunque sea el disolvente 350 66 00:06:14,360 --> 00:06:15,579 como la hidroductiva 67 00:06:15,579 --> 00:06:18,100 lo tomamos como la hidroductiva 68 00:06:18,100 --> 00:06:20,540 gramo partido litro siempre se calcula 69 00:06:20,540 --> 00:06:22,319 gramos de disolución entre gramos de disolución 70 00:06:22,319 --> 00:06:23,980 10 gramos de sal que hemos disuelto 71 00:06:23,980 --> 00:06:25,699 en tanto que el cuerpo de agua 72 00:06:25,699 --> 00:06:29,360 nos da 28,57 gramos por litro 73 00:06:29,360 --> 00:06:32,779 bien, respecto a las 74 00:06:32,779 --> 00:06:34,600 a las aproximaciones, etc. 75 00:06:34,759 --> 00:06:36,360 de momento no nos la cuelga 76 00:06:36,360 --> 00:06:36,639 ¿vale? 77 00:06:36,699 --> 00:06:38,959 pongáis siempre los decimales 78 00:06:38,959 --> 00:06:41,279 vamos al siguiente 79 00:06:41,800 --> 00:06:46,959 No, al 6, perdón. 80 00:06:47,500 --> 00:06:53,860 Bueno, el 6 más los 3 últimos son un poquito más complejos, pero si los hicimos es fácil. 81 00:06:55,100 --> 00:07:00,699 Calcula el porcentaje en masa de una disolución que contiene 30 gramos de solito en un litro de agua. 82 00:07:01,360 --> 00:07:02,259 Y le damos así. 83 00:07:03,120 --> 00:07:05,300 Porcentaje en masa, y nos dan el litro de agua. 84 00:07:05,300 --> 00:07:10,939 Aquí vamos a tener que cuidar de una propiedad de la materia que nosotros ya conocemos, que es la densidad. 85 00:07:11,439 --> 00:07:15,220 La cual me permite pasar el volumen de agua a masa. 86 00:07:15,959 --> 00:07:16,740 ¿Cómo lo hemos hecho? 87 00:07:17,740 --> 00:07:19,220 Aquí tenemos el problema 6. 88 00:07:20,079 --> 00:07:23,720 Nos dan 100 gramos de soluto y un litro de agua y nos piden porcentaje de masa. 89 00:07:23,879 --> 00:07:24,220 ¿Qué pasa? 90 00:07:24,300 --> 00:07:27,779 Los dos porcentajes de masa se dan para los gramos de soluto, que sí que los tenemos, 91 00:07:28,000 --> 00:07:30,339 y los gramos de disolución, los cuales no tenemos. 92 00:07:31,019 --> 00:07:31,300 ¿Vale? 93 00:07:31,439 --> 00:07:33,360 ¿Cómo sacamos los gramos de disolución? 94 00:07:33,500 --> 00:07:36,899 Teniendo en cuenta que este volumen es agua y no es solito, 95 00:07:37,300 --> 00:07:40,680 para calcular los gramos de disolución necesitamos la densidad de agua. 96 00:07:40,939 --> 00:07:45,079 La densidad del agua sabemos que es un gramo por un litro, o un kilogramo por litro. 97 00:07:45,300 --> 00:07:47,019 La densidad de la masa partido de un litro. 98 00:07:47,519 --> 00:07:52,959 Por lo tanto, la masa de nuestra disolución será la densidad del agua por el volumen que utilizamos. 99 00:07:53,199 --> 00:07:55,600 Un litro por litro, por un litro. 100 00:07:55,759 --> 00:07:58,439 Así que nuestra disolución tiene una masa de un litro. 101 00:07:59,959 --> 00:08:04,399 Aplicamos la ecuación del porcentaje de masa. 102 00:08:04,980 --> 00:08:08,360 Solucionado arriba, la disolución abajo, 30 entre 1. 103 00:08:08,360 --> 00:08:12,379 ¿Vale? Y nos da, bueno, pues como siempre, por este porcentaje, 104 00:08:12,500 --> 00:08:17,899 casamos los ceros, no dividimos directas, y nos da una porcentaje en masa de 3 por 4. 105 00:08:19,100 --> 00:08:25,259 Aquí, como veis, hemos tenido que utilizar la densidad para transformar el volumen de agua en masa. 106 00:08:25,879 --> 00:08:30,879 ¿Vale? Habrá ejercicios en los que pongamos caso de eso. 107 00:08:31,879 --> 00:08:39,899 7. Una disolución de azúcar en agua con una densidad de 1,8 gramos por minuto, partido de un milímetro. 108 00:08:40,179 --> 00:08:44,700 Si creo que un milímetro es la disolución, tiene una masa de 1,8 gramos por minuto. 109 00:08:44,700 --> 00:08:51,320 8. Una concentración de 20 gramos por minuto, expresa su concentración en concentraciones. 110 00:08:51,960 --> 00:08:55,019 Bien, aquí es muy interesante, pero ya veis que sencillito es. 111 00:08:55,580 --> 00:08:59,700 Mirad, por un lado nos dice que la disolución de azúcar tiene esta densidad. 112 00:08:59,700 --> 00:09:05,279 ¿Vale? Y además esa disolución tiene esta concentración de azúcar porcentaje de masa. 113 00:09:05,799 --> 00:09:08,659 Bueno, vamos a suponer un litro de disolución azucarada. 114 00:09:08,759 --> 00:09:11,200 No nos dice la cantidad de disolución que estamos trabajando. 115 00:09:11,440 --> 00:09:13,320 Así que un litro, un número fácil. 116 00:09:14,279 --> 00:09:17,840 Y cuando no nos dan el volumen de una disolución, utilizamos un litro. 117 00:09:18,039 --> 00:09:20,080 ¿Ya está? Es la manera más fácil, la posible. 118 00:09:20,200 --> 00:09:22,379 No vamos a coger 7,8 litros, ¿vale? 119 00:09:23,000 --> 00:09:25,960 Entonces recorremos el porcentaje de masa, soplamos disolución, 120 00:09:26,100 --> 00:09:27,539 pero le damos disolución por 100. 121 00:09:27,539 --> 00:09:38,600 En un litro de disolución, vale, de una densidad de 1,08 gramos por mililitro, tenemos una masa de 1.080 gramos. 122 00:09:38,980 --> 00:09:41,080 ¿Cómo la hemos sacado? Con la fórmula de la densidad. 123 00:09:41,259 --> 00:09:45,179 ¿Cómo se va a tener la masa? Con el litro de tener la masa, la despejo. 124 00:09:45,820 --> 00:09:48,120 Y el volumen pasa, dividiendo pasa, multiplicando. 125 00:09:48,120 --> 00:09:56,100 La densidad de nuestra disolución por la cantidad de litro, o sea, cantidad de litro, en este caso, mililitro, 126 00:09:56,100 --> 00:09:57,919 Y nos da 1,8 gramos. 127 00:09:58,419 --> 00:10:03,379 Con una concentración, esa disolución de 20 gramos puede aplicarse a un litro de disolución. 128 00:10:03,580 --> 00:10:06,299 Sabemos que en un litro de disolución hay 20 gramos de disolución. 129 00:10:07,240 --> 00:10:09,500 Bien, ahora es cuando aplicamos el porcentaje de masa. 130 00:10:10,039 --> 00:10:11,379 Gramos de disolución, 20. 131 00:10:12,000 --> 00:10:16,360 Y tenemos la formación de la relación que ya nos da. 132 00:10:16,779 --> 00:10:18,220 Un litro tenemos 20 gramos. 133 00:10:18,580 --> 00:10:19,740 De 20 gramos de disolución. 134 00:10:20,360 --> 00:10:21,320 Gramos de disolución. 135 00:10:21,879 --> 00:10:24,259 Bueno, cuando se dice que tenemos un litro. 136 00:10:24,259 --> 00:10:26,779 ¿Vale? Ese litro de líquido 137 00:10:26,779 --> 00:10:27,759 ¿Cuánta masa tiene? 138 00:10:27,840 --> 00:10:29,519 Lo hemos calculado aquí, 1.080 139 00:10:29,519 --> 00:10:31,580 Todo ello, ¿por qué? 140 00:10:32,139 --> 00:10:34,000 Bueno, por 1.080, ¿cuál fue? 141 00:10:34,139 --> 00:10:34,940 1.8 142 00:10:34,940 --> 00:10:38,159 ¿Vale? Esto es un poquito más empresado 143 00:10:38,159 --> 00:10:39,559 Pero 144 00:10:39,559 --> 00:10:42,100 Al final, si tenemos claro 145 00:10:42,100 --> 00:10:44,159 Lo que es el soluto, la disolución 146 00:10:44,159 --> 00:10:46,399 Y la información de la densidad 147 00:10:46,399 --> 00:10:48,120 Es bastante sencillo 148 00:10:48,120 --> 00:10:49,740 ¿Vale? 149 00:10:49,740 --> 00:10:52,139 Y recordar algo importante 150 00:10:52,139 --> 00:10:53,980 Pues cuando no nos gane 151 00:10:53,980 --> 00:10:56,159 el volumen de una disolución, en química 152 00:10:56,159 --> 00:10:58,059 se debe aceptar que es un volumen 153 00:10:58,059 --> 00:10:59,940 estándar, ¿vale? 154 00:11:00,860 --> 00:11:02,179 Y luego vamos al 8. 155 00:11:03,419 --> 00:11:04,139 En el 8 156 00:11:04,139 --> 00:11:05,740 también vamos a tener que descartar, 157 00:11:05,820 --> 00:11:08,120 eso que es la parte que es más complicada 158 00:11:08,120 --> 00:11:09,820 para nosotros, pero 159 00:11:09,820 --> 00:11:11,519 simplemente se nos regla matemáticamente. 160 00:11:11,700 --> 00:11:13,720 Esto funciona como la cédula, ¿vale? 161 00:11:13,840 --> 00:11:15,820 Lo que está multiplicando, si queremos que pase 162 00:11:15,820 --> 00:11:18,159 al otro lado igual, pasará dividiendo. 163 00:11:18,159 --> 00:11:20,299 Si está dividiendo y queremos que pase al otro lado, 164 00:11:20,700 --> 00:11:21,580 tendrá que multiplicar. 165 00:11:21,580 --> 00:11:30,279 Bueno, el 8. Se desea preparar 0,5 litros de una disolución cuya concentración sea de 0,5 gramos por mil litros. 166 00:11:30,980 --> 00:11:34,600 Calcula la cantidad de ese litro necesaria y describe el procedimiento a seguir. 167 00:11:35,179 --> 00:11:40,220 Vale. Por un lado ya nos está dando el volumen de la disolución, 0,5 litros. 168 00:11:42,039 --> 00:11:45,659 Y además la concentración en aquella disolución que yo propongo. 169 00:11:45,659 --> 00:11:55,019 O sea que por un lado tengo la concentración final, tengo el volumen, pero no me da la cantidad de solucion, eso es lo que hago en este principio. 170 00:11:55,879 --> 00:12:00,039 Bien, volumen de disolución que tenemos que fabricar, 0,5 litros. 171 00:12:00,539 --> 00:12:03,700 ¿A qué concentración? A 0,5 gramos por mililitro. 172 00:12:04,080 --> 00:12:06,059 ¿Qué cantidad de solucion hay que disolver? 173 00:12:06,720 --> 00:12:10,820 Bueno, si planteamos la función a la fórmula del gramo partido de mililitro, 174 00:12:11,559 --> 00:12:15,759 Vemos que tenemos el gramo partido de un mililitro, vemos que tenemos los mililitros de disolución, 175 00:12:15,919 --> 00:12:17,799 pero nos faltan los gramos de disolución, los que hay. 176 00:12:17,940 --> 00:12:19,019 Vamos a desplazarla. 177 00:12:19,779 --> 00:12:20,840 ¿Cómo la dejamos solita? 178 00:12:21,220 --> 00:12:23,259 Los mililitros de disolución, ¿vale? 179 00:12:23,419 --> 00:12:25,620 Están dividiendo, pasan a multiplicar. 180 00:12:26,220 --> 00:12:31,759 X, gramo de disolución, van a ser igual a la concentración de la disolución por el volumen de la disolución. 181 00:12:31,759 --> 00:12:34,940 En este caso es 0,15 por 500 mililitros. 182 00:12:35,019 --> 00:12:37,759 Recordad que tienen que estar las unidades estandarizadas. 183 00:12:37,759 --> 00:12:45,700 Y nos da 75 gramos de disolución. 184 00:12:45,980 --> 00:12:47,580 ¿Cómo prepararíamos esta disolución? 185 00:12:47,860 --> 00:12:50,340 Bueno, introducimos en un recipiente un poco de disolvente. 186 00:12:50,759 --> 00:12:53,340 Para continuación, disolver los 75 gramos de disolvente. 187 00:12:53,620 --> 00:12:56,399 Después, computamos con el disolvente hasta llegar a un volumen, 188 00:12:56,519 --> 00:13:00,639 o una línea de apuro que nos indica 0,5 litros. 189 00:13:01,480 --> 00:13:03,600 Y estos son todos los ejercicios que se habrán propuesto. 190 00:13:04,159 --> 00:13:07,419 Yo espero que no hayáis tenido muchas dificultades para realizarlos. 191 00:13:07,759 --> 00:13:15,500 Y este documento sirve para corregir esos errores y seguro poder enfrentaros de nuevo a los mismos ejercicios. 192 00:13:15,820 --> 00:13:21,080 Yo lo recomiendo. Si no os han salido bien, estaría bien volverlos a rehacer ya con un poquito de apoyo. 193 00:13:22,559 --> 00:13:29,200 Además, necesitaría que volvierais a trabajar si habéis tenido dificultades en los ejercicios, estos problemas. 194 00:13:29,919 --> 00:13:31,580 ¿Por qué? Porque no queda solo una sesión. 195 00:13:32,340 --> 00:13:38,879 Ya básicamente hemos dado todo el temario necesario para acercarnos al primer examen 196 00:13:38,879 --> 00:13:46,179 y durante esta semana lo que haré es recoger todas las dudas que me presentáis a través del aula virtual y del email 197 00:13:46,179 --> 00:13:52,000 y haré, confeccionaré una última grabación en la que daré respuesta a todas las dudas. 198 00:13:52,000 --> 00:13:57,820 Además de hacer un pequeño repaso de todo el material que deberíais de tener claro para el examen. 199 00:13:57,820 --> 00:14:07,139 Y ya por último, antes de despedirme, quisiera enseñaros una cosita que se sigue, ¿vale? 200 00:14:07,279 --> 00:14:13,240 Mirad, en el apartado de grabaciones, aquí aparecerá en breve la siguiente grabación, 201 00:14:13,679 --> 00:14:16,559 he puesto saberes para enfrentarse al control público, ¿vale? 202 00:14:16,559 --> 00:14:25,279 Si pulsáis, os va a salir un listado de saberes o de conocimientos que debéis tener claros 203 00:14:26,279 --> 00:14:33,639 Para enfrentaros al examen, entre ellos tenemos ese puesto que tenéis que tener claro para estos aparatos y sistemas del cuerpo humano y sus funciones, 204 00:14:34,259 --> 00:14:40,480 conocer y entender las diferentes funciones del cuerpo humano, conocer y entender lo que son las EPS y las formas de prevención, 205 00:14:41,039 --> 00:14:47,019 entender qué son las mutaciones y los factores que influyen en las mismas, diferenciar entre los tipos de células que existen, 206 00:14:47,019 --> 00:14:49,279 partes, funciones, entender y 207 00:14:49,279 --> 00:14:50,559 comprender qué es el ADN, 208 00:14:51,259 --> 00:14:52,659 los tejidos del cuerpo humano, 209 00:14:53,320 --> 00:14:55,100 órganos y sistemas de órganos. 210 00:14:55,659 --> 00:14:56,919 Además, ahora en ciencias, 211 00:14:57,200 --> 00:14:58,580 todo es un poquito bien parado. 212 00:14:59,360 --> 00:15:01,259 Más en la física y química, pues tenemos 213 00:15:01,259 --> 00:15:03,059 que tener claro lo que es el modelo atómico de 214 00:15:03,059 --> 00:15:04,860 Bohr, la formación de moléculas, 215 00:15:05,419 --> 00:15:06,779 lo que es una mezcla homogénea, 216 00:15:06,960 --> 00:15:08,480 heterogénea y las disoluciones, 217 00:15:09,320 --> 00:15:10,960 lo que son los estados de agregación y sus 218 00:15:10,960 --> 00:15:13,059 características, características de 219 00:15:13,059 --> 00:15:14,679 sólidos, líquidos, los bases, 220 00:15:15,039 --> 00:15:16,740 y que son los cambios de estado. 221 00:15:17,019 --> 00:15:19,940 Además, a ver, les voy a explicar un poco a través de la teoría científica. 222 00:15:20,820 --> 00:15:26,179 Tenemos problemas de densidad en tíbitos y problemas de disolución y concentración como en el caso de un mordor. 223 00:15:27,500 --> 00:15:32,820 Este documento que yo os aporto es una forma de que reviséis y repaséis los contenidos. 224 00:15:33,419 --> 00:15:37,700 Los podéis transformar en preguntas y así os ayuda a estudiar. 225 00:15:38,120 --> 00:15:40,360 Aparatos del sistema del cuerpo humano son funciones. 226 00:15:40,519 --> 00:15:42,100 Aparato lo como funciones. 227 00:15:42,340 --> 00:15:45,559 Aparato es una forma de hacernos una autogaración. 228 00:15:45,559 --> 00:15:50,000 y yo os aconsejo que a partir de estas 229 00:15:50,000 --> 00:15:53,039 y de lo que os propongo, estos saberes básicos 230 00:15:53,039 --> 00:15:56,159 haceros un micro resumen de cara al poco 231 00:15:56,159 --> 00:15:59,899 ¿vale? y nada, lo he dicho, solo queda una sesión 232 00:15:59,899 --> 00:16:03,519 en esa sesión lo que vamos a hacer es responder a estas preguntas 233 00:16:03,519 --> 00:16:06,679 que nos van llegando estos días, ¿vale? de cara al examen 234 00:16:06,679 --> 00:16:11,559 haremos un pequeño repaso de todos los contenidos y además 235 00:16:11,559 --> 00:16:14,759 hablaremos de cuándo es el examen, cómo es el examen 236 00:16:14,759 --> 00:16:27,759 Además, quisiera transmitiros que tenemos 35 matriculados, en distancia 2 y solo hay 8 personas que realmente nos cuantificamos las tareas y los ejercicios. 237 00:16:27,759 --> 00:16:38,759 Recordaros que tienen un 40% en la nota final y son importantes. Además, nos ayudan a entender y comprender la asignatura, la materia y conseguir los objetivos que nos hemos ofrecido. 238 00:16:38,759 --> 00:16:41,860 Así que mucho ánimo y a por ello. 239 00:16:42,279 --> 00:16:47,659 Y no dudéis en conectar conmigo a través del chat de la aula virtual o del propio correo 240 00:16:47,659 --> 00:16:47,980 de Chrome. 241 00:16:48,299 --> 00:16:48,480 ¿Vale? 242 00:16:48,580 --> 00:16:49,360 Para cualquier duda. 243 00:16:50,059 --> 00:16:50,940 Venga, muchas gracias.