1
00:00:04,209 --> 00:00:05,669
Bienvenidos a la presentación de Canva.

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00:00:06,209 --> 00:00:09,390
Vamos a tratar la fotosíntesis que está ubicada dentro de la unidad 4,

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00:00:09,589 --> 00:00:12,630
Procesos de las plantas, perteneciente al área de Ciencias Naturales

4
00:00:12,630 --> 00:00:16,050
y en el curso en el que lo vamos a tratar es cuarto B de Educación Primaria.

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00:00:16,949 --> 00:00:19,370
Esta presentación forma parte de una secuencia didáctica

6
00:00:19,370 --> 00:00:22,129
que está incluida en nuestro LMS, Google Classroom,

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00:00:22,329 --> 00:00:24,469
como podremos observar si pinchamos en el hipervínculo.

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00:00:25,190 --> 00:00:27,010
Para introducir el contenido de la fotosíntesis

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00:00:27,010 --> 00:00:29,949
lo que haremos será proyectar esta presentación en clase

10
00:00:29,949 --> 00:00:32,229
además de colgarla en nuestro Google Classroom

11
00:00:32,229 --> 00:00:35,189
para que todos nuestros alumnos y sus familias tengan acceso.

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00:00:35,670 --> 00:00:38,969
Y ya después, una vez los alumnos hayan interiorizado el concepto,

13
00:00:39,350 --> 00:00:41,530
trabajaremos las tareas y ejercicios pertinentes.

14
00:00:42,009 --> 00:00:45,310
Además, podemos demostrar la autoría de la obra gracias a nuestro Creative Commons.

15
00:00:46,530 --> 00:00:50,210
Nuestra presentación ha seguido un orden, introducción, cuerpo y conclusión.

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00:00:50,570 --> 00:00:52,689
Como podremos observar en las siguientes diapositivas,

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00:00:52,689 --> 00:00:58,149
hemos introducido preguntas para hacer partícipe al alumnado de esta presentación

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00:00:58,149 --> 00:01:02,049
y elementos sorpresa que lo que harán será motivar y sorprender a nuestros alumnos.

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00:01:02,229 --> 00:01:10,680
En esta diapositiva ya incluimos el nombre del contenido a trabajar con un

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00:01:10,680 --> 00:01:15,260
tipo de letra y color bastante llamativo para el alumnado. Además podemos observar

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00:01:15,260 --> 00:01:18,840
que hay una flecha a modo de gif que nos está indicando que pinchemos en ese

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00:01:18,840 --> 00:01:22,519
hipervínculo y que nos va a dirigir a un vídeo de youtube en el que nos explica

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00:01:22,519 --> 00:01:26,359
la fotosíntesis. Este tiene subtítulos incluidos para los alumnos con

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00:01:26,359 --> 00:01:30,959
dificultades auditivas. A partir de esta diapositiva comienza

25
00:01:30,959 --> 00:01:34,719
ya el cuerpo de la presentación en el que explicamos el proceso de la

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00:01:34,719 --> 00:01:40,299
fotosíntesis. En él incluimos también diferentes GIF que van a mantener la atención del alumnado.

27
00:01:49,200 --> 00:01:53,959
Para que nuestra presentación sea accesible para todo el alumnado no hemos incluido demasiado

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00:01:53,959 --> 00:01:59,659
texto en cada diapositiva como podemos observar. Además este texto tiene un tamaño de letra

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00:01:59,659 --> 00:02:10,259
bastante grande. Podemos observar también el uso de subrayado y de negrita para también captar la

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00:02:10,259 --> 00:02:17,960
atención. Para concluir esta presentación hemos introducido un dato curioso sobre la fotosíntesis,

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00:02:18,400 --> 00:02:23,479
algo que resultará a los alumnos muy motivador pero en especial a nuestros alumnos con altas

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00:02:23,479 --> 00:02:29,840
capacidades que se sentirán con ganas de investigar más sobre el tema. Además también hemos incluido

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00:02:29,840 --> 00:02:35,199
un momento de reflexión. Les planteamos una pregunta y los alumnos en sus grupos cooperativos

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00:02:35,199 --> 00:02:39,340
correspondientes tendrán que discutir sobre la respuesta, escribirla en su

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00:02:39,340 --> 00:02:44,159
cuaderno y luego realizaremos una puesta en común toda la clase. Para concluir

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00:02:44,159 --> 00:02:48,439
nuestra presentación cerramos dando gracias a nuestros alumnos por su

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00:02:48,439 --> 00:02:52,099
atención e incluimos una frase de Carl Claus.