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Bien, a continuación voy a proceder a explicar lo que es la infografía y la presentación del diseño.

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Como ve, está aquí dentro del aula virtual.

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El tema es el tema 5, crear objetos.

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Tenemos aquí la presentación del diseño y a continuación aquí la infografía.

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Los tengo ya aquí medio abiertos para no perder mucho tiempo.

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Y bueno, pues empezamos con la presentación de lo que es el tema en cuestión.

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Y bueno, pues es una presentación en la que no solamente hay escritos y explicaciones, sino también que me apoyo mucho con vídeos y con imágenes, como se ve ahora.

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La presentación empieza con una introducción, pues hablando un poco del diseño, que es un proceso creativo y artístico, donde la estética es muy importante.

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Ahora veremos por qué. Les planteo la pregunta de por qué consideran que es importante la estética, no solamente la funcionalidad de lo que es el objeto en sí.

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Vemos algunos ejemplos y les pongo un pequeño vídeo subtitulado donde se ve un poco cuál es la labor del diseñador.

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Les hablo a continuación de la sostenibilidad en el diseño, que no solamente tienen que ser estéticos,

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sino los materiales que se utilicen, pues que sean amables con el medio ambiente,

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y les pongo un vídeo hablando de lo que es el diseño sostenible.

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Los tres conceptos que tienen que trabajar ellos en su proyecto no es solamente un diseño original y diferente y único,

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sino que trabajen con materiales sostenibles y que incluyan en su proyecto algo de tecnología,

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ya que vivimos en un mundo digital. Me gusta mostrarles muchos ejemplos de diferentes diseños

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para que ellos se vayan haciendo una idea de lo que pueden generar y, bueno, por supuesto,

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siempre les doy alternativas y ejemplos de otros alumnos de otros años para que vean que es totalmente posible.

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Y bueno, pues eso sería en principio la presentación. Salimos de ella, nos vamos a la infografía que está aquí. Bien, y en esta infografía, bueno, pues en cuatro pasos muy sencillitos, cómo comenzar a trabajar, pensar en un objeto cotidiano que tenga una función determinada.

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Es importante que trabajen el concepto de bocetos y de lluvia de ideas, que no se queden con una imagen ni con una idea inicial, que sean creativos en el diseño una vez que ya tienen esa idea fijada pues vamos a hacer un diseño diferente, original y único y que por supuesto piensen en qué materiales pueden incluir en su nueva creación.

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Y por último, compartir con los compañeros. Me parece muy importante y es muy enriquecedor que los alumnos puedan compartir sus proyectos para que puedan ver la cantidad de posibilidades que hay con una misma idea.

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Y luego les animo a que quizá lo que hoy es solamente una idea, pues que mañana puede ser realidad. Y poco más. Esas serían las dos tareas.