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Cuatro minutos con Félix. Programación, tecnología, robótica, aulas virtuales, actividades y recursos para trabajar en primaria.

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Hola, buenos días. Pues hemos construido este dispositivo para transformar el movimiento circular del motor.

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Lo vamos a pasar a movimiento lineal, que sería justo lo contrario de una máquina de vapor.

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Los pistones tienen un movimiento lineal y lo transforman en uno circular.

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Bueno, pues aquí hemos programado nuestra placa microbit con MakeCode.

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Lo hemos construido con Neza de la escuela 4.0 y al empezar a girar el motor, lo que hace es que lo transforma en un movimiento lineal.

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Aquí lo tenemos, un movimiento circular.

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El dispositivo que hemos creado, bueno, pues le hemos tenido que dar alguna vuelta para sujetar tanto el motor,

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Lo hemos sujetado a esta distancia con este eje. Si hubiéramos usado otros ejes, pues lo hubiéramos usado uno más corto.

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Importante tenerlo bien sujeto. Lo hemos sujetado a esa pieza en U. También le hemos puesto esta pieza de 3.

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Hemos creado esta estructura aquí con estas piezas en U y luego lo que hacemos es llevarlo hacia afuera.

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Realmente le hemos dado mucha solidez que podríamos habernosla evitado un poquito.

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Importantes, pues súper importantes estas piezas de aquí que nos permite conectarlo a cualquier hendidura

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y luego tenemos el agujero para que pase el eje.

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Estas piezas son importantísimas si lo que queremos es tener un movimiento y tenerlo centrado o tenerlo en un sitio fijo.

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Aquí lo tenemos colocado en este lugar y luego pues además hemos utilizado estas piezas que tienen para conectar un eje por un lado y un eje por el otro y entonces hemos conseguido esos ángulos de 90 grados.

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súper importante si queremos hacerla mira aquí teníamos uno que nos hace uno de 90 grados pero

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es distinto lo único que lo hemos puesto es para evidenciar ese movimiento lineal ahí lo tenemos

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un movimiento lineal y aquí del motor tenemos uno circular el resto toda la estructura que hemos

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hecho bueno pues le hemos dotado de mucha solidez como ya he dicho pues para que nuestro nuestro

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diseño no falle pero seguramente lo podríamos haber hecho un poquito más simple en qué curso

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lo vamos a probar pues yo creo sobre todo cuando trabajamos me he dado cuenta que trabajando con

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este movimiento circular es mejor utilizar el motor realmente irle dando con la mano se hace

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un poquito pesado entonces lo vamos a trabajar con los de sexto y bueno pues tenemos que buscarle una

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utilidad a nuestro mecanismo para que no sea solamente la teoría del movimiento circular

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convertirlo en movimiento lineal. Espero que le veáis utilidad.