1 00:00:00,000 --> 00:00:10,440 Buenas tardes, voy a pasar a comunicaros la primera evidencia que tenemos que presentar, 2 00:00:10,440 --> 00:00:18,960 donde con los alumnos del tercero de primaria, como doctora, pues hemos creado un Classroom 3 00:00:18,960 --> 00:00:27,120 para un poco como refuerzo de las clases que impartirás en el aula. 4 00:00:27,120 --> 00:00:34,120 Hay una por cada una de las áreas que he impartido e incluso se creó una que se llama 5 00:00:34,120 --> 00:00:40,200 Comunicación con las familias, donde os voy a pasar un poco para que se compruebe cómo 6 00:00:40,200 --> 00:00:51,920 va a estar organizado, donde tenemos organizado bien por exámenes para que los padres puedan 7 00:00:51,920 --> 00:01:00,400 ir comprobando las fechas de los exámenes de cada una de las materias, las fechas de 8 00:01:00,400 --> 00:01:07,520 las excursiones y las excursiones que hemos realizado a lo largo del curso y las reuniones 9 00:01:07,520 --> 00:01:13,080 que hemos tenido también a lo largo del curso con los padres, donde les subíamos todo esto 10 00:01:13,080 --> 00:01:20,480 a través de un PowerPoint, para que ellos pudieran un poco comprobar lo que estábamos 11 00:01:20,520 --> 00:01:28,200 haciendo durante el trimestre en el aula. También les colgamos el horario y todas las circulares 12 00:01:28,200 --> 00:01:36,600 que desde el colegio se van transmitiendo, pues como doctora las voy colgando en el Classroom. 13 00:01:36,600 --> 00:01:43,920 También tienen colgados los menús de comedor por meses, para que los niños que se apuntan al comedor 14 00:01:43,960 --> 00:01:49,840 puedan comprobar con sus padres constantemente lo que comen diariamente. 15 00:01:49,840 --> 00:01:57,360 Después os voy a pasar a enseñar una de las áreas, que va a ser matemáticas. También tengo 16 00:01:57,360 --> 00:02:04,360 música como especialista, que doy en diferentes cursos, como el primero, segundo y tercero. 17 00:02:05,360 --> 00:02:16,360 El primero y segundo todavía no les hemos dado acceso a los Classroom, por lo tanto no lo tengo metido aquí. 18 00:02:16,360 --> 00:02:19,360 Así que a partir del tercero ya está todo colaborado. 19 00:02:21,360 --> 00:02:33,360 Matemáticas está organizado por temas. Cada tema siempre se les enviaba una parte, un esquema de cada uno de los temas. 20 00:02:33,360 --> 00:02:42,360 Les hemos enviado vídeos para que puedan repasar el tema y sobre todo muchas fichas de refuerzo, 21 00:02:42,360 --> 00:02:51,360 para que se les haga más ameno el poder aprender cada uno de las materias y de los temas que estábamos dando. 22 00:02:53,360 --> 00:03:02,360 Los alumnos hacían las fichas y luego las tienen que devolver resueltas para que nosotros podamos calificarlas. 23 00:03:02,360 --> 00:03:08,360 Se ha calificado a través de Classroom, como se puede comprobar. 24 00:03:08,360 --> 00:03:14,360 También se ha ido evaluando a través de muchas que hemos enviado a través de la aplicación de E-Learn Shop, 25 00:03:14,360 --> 00:03:19,360 donde se ha dado mi correo electrónico y es una señal que tienen que devolver. 26 00:03:21,360 --> 00:03:31,360 Aquí todos los que están evaluados, a ver si se puede ver, comprobar algunas que ponen sin entregar, 27 00:03:31,360 --> 00:03:35,360 pues bueno, algunos niños les ha costado devolverlas. 28 00:03:35,360 --> 00:03:42,360 Como podéis comprobar, pues hay dos, pero el resto de los niños, pues todos tienen más o menos fichas entregadas. 29 00:03:42,360 --> 00:03:48,360 También un error de algunas es que ponen sin entregar se debe a que eran esquemas 30 00:03:48,360 --> 00:03:56,360 donde simplemente ellos tendrían que imprimírselos o verlos para poder estudiar. 31 00:03:56,360 --> 00:04:03,360 Ahí, bueno, hay dos críos que les costaba mucho por el nivel sociocultural de la zona 32 00:04:03,360 --> 00:04:08,360 y no han podido hacer, acceder al Classroom. 33 00:04:08,360 --> 00:04:11,360 Espero que este curso se pueda hacer. 34 00:04:11,360 --> 00:04:14,360 Bueno, es lo mismo que se ha hecho con matemáticas. 35 00:04:14,360 --> 00:04:22,360 Yo podría comprobar cuáles diferentes asignaturas que lo hemos hecho de la misma manera en tercero de primaria. 36 00:04:23,360 --> 00:04:25,360 Espero que os guste. 37 00:04:26,360 --> 00:04:27,360 Gracias.