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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Pues bienvenidos a mi aula virtual. Nos encontramos en la aula virtual de mía, Sergio Rubio Sánchez.

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00:00:07,000 --> 00:00:10,000
Este es el colegio donde me encuentro.

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00:00:10,000 --> 00:00:17,000
Entonces, bueno, en primer lugar lo que vamos a hacer es que nos vamos a meter en la aula virtual de curso primario de 2003-2004

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00:00:17,000 --> 00:00:20,000
y vamos a la sección de Primaria.

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00:00:20,000 --> 00:00:26,000
Aquí nos vamos a ir a Educación Física y en el apartado de quinto B es la que vamos a discutir hoy.

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00:00:26,000 --> 00:00:33,000
He dejado en reflexión de los contenidos digitales la forma para poder automatricularse y acceder a ella.

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00:00:33,000 --> 00:00:39,000
Entonces, bueno, los alumnos lo primero que hacen al entrar en el aula virtual es encontrar el foro,

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00:00:39,000 --> 00:00:42,000
que es la forma en la que yo me comunico con ellos.

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00:00:42,000 --> 00:00:47,000
Entonces podemos ver, lo primero que podemos encontrar son las normas del foro.

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00:00:47,000 --> 00:00:56,000
Y en este caso aquí hay una tarea en la que ellos nos irán subiendo poco a poco lo que les piden.

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00:00:56,000 --> 00:01:00,000
En este caso un comentario positivo sobre el baloncesto.

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00:01:00,000 --> 00:01:14,000
Bueno, lo siguiente que encontramos aquí, bueno, en la parte de participantes podemos ver cómo están todos nuestros alumnos matriculados.

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00:01:14,000 --> 00:01:16,000
Entonces, bueno, vamos a seguir.

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00:01:16,000 --> 00:01:22,000
Por forma general lo que más utilizamos es la actividad H5P, además de diferentes recursos,

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00:01:22,000 --> 00:01:30,000
ya que nos proporciona una forma de autocorrección muy útil y fácil para el profesorado.

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00:01:30,000 --> 00:01:36,000
Entonces, bueno, en la mayoría de las unidades lo primero que nos encontramos es un vídeo que nos habla...

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00:01:36,000 --> 00:01:38,000
...que nos habla sobre...

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00:01:44,000 --> 00:01:46,000
Con este vídeo aprenderá...

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00:01:46,000 --> 00:01:48,000
...de 10 minutos cada uno.

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00:01:48,000 --> 00:01:53,000
Entonces, bueno, luego a continuación nos aparecen dos actividades.

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00:01:53,000 --> 00:02:04,000
Esta, por ejemplo, que luego nos refuerza con una breve explicación y con el reporte positivo.

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00:02:04,000 --> 00:02:06,000
Y tenemos aquí otro ejemplo.

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00:02:06,000 --> 00:02:12,000
Esta, sin embargo, está oculta para uno de los alumnos.

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00:02:12,000 --> 00:02:18,000
Y aquí hay un alumno que preferimos que no la haga.

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00:02:18,000 --> 00:02:23,000
Bueno, este es otro ejemplo de preguntas.

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00:02:23,000 --> 00:02:37,000
¿Ves? Si fallan también les aparece una pista para que puedan volver a intentar.

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00:02:37,000 --> 00:02:42,000
Bueno, luego tenemos el último que seguimos con la misma trayectoria.

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00:02:42,000 --> 00:02:44,000
Tenemos aquí el vídeo.

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00:02:44,000 --> 00:02:48,000
En este caso es a través de enlace.

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00:02:48,000 --> 00:02:56,000
Y luego tenemos una actividad que aunque sea H5P es diferente porque es de selección múltiple con fotografías.

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00:02:56,000 --> 00:02:58,000
Mucho más visual.

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00:03:03,000 --> 00:03:09,000
Bien, pues, bueno, ya por último enseñaros otras de las actividades que tenemos.

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00:03:09,000 --> 00:03:16,000
Por ejemplo, en el Rugby tenemos aquí la actividad H5P.

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00:03:16,000 --> 00:03:21,000
Este caso es un crucigrama de palabras que tienen que ir rellenando.

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00:03:34,000 --> 00:03:37,000
Y es igual, de autocorrección.

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00:03:37,000 --> 00:03:42,000
Pues, bueno, espero que haya gustado mi obra virtual y muchas gracias por su atención.