1 00:00:00,820 --> 00:00:06,360 En esta ocasión os voy a mostrar las rúbricas que utilizo con la plataforma de Aditio, 2 00:00:06,459 --> 00:00:12,320 que es la que utilizo en mis clases con la tablet en el patio para evaluar a los alumnos. 3 00:00:13,140 --> 00:00:18,940 En la misma tengo recogida una serie de rúbricas, sobre todo para algunos exámenes prácticos. 4 00:00:19,879 --> 00:00:22,660 Aquí en el instrumento de evaluación tengo un repositorio de rúbricas. 5 00:00:22,760 --> 00:00:26,000 Esto lo llevo haciendo simplemente en los dos últimos cursos, por lo que no tengo demasiadas, 6 00:00:26,000 --> 00:00:30,500 pero sí que tengo algunas que pueden ser significativas 7 00:00:30,500 --> 00:00:32,659 por ejemplo esta rúbrica de badminton 8 00:00:32,659 --> 00:00:36,000 que es de tipo competencial 9 00:00:36,000 --> 00:00:38,759 donde a través de una situación real 10 00:00:38,759 --> 00:00:41,619 intento que los alumnos comprendan qué es lo que están realizando 11 00:00:41,619 --> 00:00:43,939 y que sepa para qué se utiliza 12 00:00:43,939 --> 00:00:48,420 una rúbrica de balloncourt para una situación real de juego 13 00:00:48,420 --> 00:00:52,380 para ver cuál ha sido su competencia durante una situación real de juego 14 00:00:52,380 --> 00:01:13,840 los alumnos tienen que evaluarse a ellos mismos viendo cómo ha sido su actuación durante la clase, una rúbrica de GOBA que es un deporte alternativo y de nuevo los alumnos tienen que valorar cómo está siendo su participación en el examen y lo comparo con mi evaluación. 15 00:01:13,840 --> 00:01:32,260 También tengo por aquí una rúbrica de Pickleball, que la misma es parecida, que es también para ver cómo es el desempeño de los alumnos durante el examen práctico de Pickleball. 16 00:01:32,260 --> 00:01:44,180 y también utilizo este tipo de rúbricas de BallonCore de Aditio para realizar listas de control 17 00:01:44,180 --> 00:01:49,439 donde puedo decir si los alumnos están haciendo bien o mal una serie de tareas que les mando durante las clases.